期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈七年级语文阅读教学的学习方法
1
作者 唐玉领 《教育教学论坛》 2010年第19期139-139,共1页
七年级学生刚升入初中,在语文阅读教学中学会学习显得尤为重要。本文从三个方面对学生学习的方法进行了探讨:阅读教学的"主旋律"——朗读;阅读教学的"敲门砖"——质疑;搭建阅读教学的"领奖台"——创新。... 七年级学生刚升入初中,在语文阅读教学中学会学习显得尤为重要。本文从三个方面对学生学习的方法进行了探讨:阅读教学的"主旋律"——朗读;阅读教学的"敲门砖"——质疑;搭建阅读教学的"领奖台"——创新。学生只有掌握了语文学习的正确方法,才能真正发挥他们的主体作用,才能激发他们的阅读兴趣,使其收获阅读的累累硕果。 展开更多
关键词 学习方法 朗读 质疑 创新
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部