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浅析幼儿园美术活动中的环保教育
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作者 唐璟睿 《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第16期266-266,共1页
开展环保教育可以借助美术活动形式.教师应当从激发幼儿情感需求出发,丰富幼儿美术教育途径,引导幼儿关注环境保护中的问题,借助生态题材的美术作品激发幼儿审美情趣,从而达到环保教育目标.
关键词 幼儿园 美术教育 环保主题 渗透策略
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