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细柱五加抗炎二萜的分离和鉴定 被引量:9
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作者 唐祥怡 马元春 李培金 《中国中药杂志》 CAS CSCD 北大核心 1995年第4期231-231,共1页
首次报道从细柱五加根皮中分得一抗炎二萜,经光谱分析,鉴定为ent-16a,17-dihydroxy-kauran-19-oicacid。
关键词 细柱五加 二萜 抗炎 分离 鉴定
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盾叶薯蓣中薯蓣皂甙元的反相高效液相色谱测定 被引量:22
2
作者 达世禄 唐祥怡 +1 位作者 达晖宁 杨玖云 《色谱》 CAS CSCD 北大核心 1992年第2期98-100,共3页
<正> 盾叶薯蓣(Dioscorea Zingiberensis)为薯蓣科植物,其根茎俗称黄姜,产于四川、陕西、云南、湖南、湖北等省。本品为不常用中药,用于工业上提取皂素,主要成分是皂甙,水解得薯蓣皂甙元。它是异螺旋甾烷衍生物,化学名为Δ~5-异... <正> 盾叶薯蓣(Dioscorea Zingiberensis)为薯蓣科植物,其根茎俗称黄姜,产于四川、陕西、云南、湖南、湖北等省。本品为不常用中药,用于工业上提取皂素,主要成分是皂甙,水解得薯蓣皂甙元。它是异螺旋甾烷衍生物,化学名为Δ~5-异螺旋甾烯-3β-醇,是生产甾体激素类药物原料。以往测定薯蓣科植物中薯蓣皂甙元的含量多采用重量法、库伦法、薄层扫描等方法。这些定量方法操作繁杂,测定准确度不高。气相色谱测定皂甙元曾有文献报道。本文研究了薯蓣皂甙元的反相高效液相色谱测定。 展开更多
关键词 盾叶薯蓣 薯蓣皂甙元 RP-HPLC
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星果草的化学成分研究 被引量:7
3
作者 马元春 张执候 +1 位作者 唐祥怡 周茉华 《中国中药杂志》 CAS CSCD 北大核心 1990年第12期29-30,共2页
首次从植物星果草中分离得到四种结晶,经化学及光谱分析鉴定为季铵型水溶性生物碱非洲防己碱,药根碱,棕榈碱及木兰花碱。
关键词 星果草 化学成分
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星果草活性成分的定量分析 被引量:3
4
作者 马元春 张执侯 +3 位作者 唐祥怡 周茉华 周元瑶 林幸华 《中国医院药学杂志》 CAS CSCD 北大核心 1989年第9期412-415,共4页
首次从植物星果草(Asteropyrum Peltatun)中分离出五种结晶、其中四种为季胺型水溶性生物碱.采用反相高压液相色谱法对其中三种原小蘖碱型化合物进行了定量分析。
关键词 星果草 活性成分 定量分析
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鸭跖草的有效成分研究 被引量:16
5
作者 唐祥怡 周茉华 +1 位作者 张执候 张有斌 《中国中药杂志》 CAS CSCD 北大核心 1994年第5期297-298,共2页
根据药理实验结果,从鸭跖草有效部位分得5种化合物。按理化常数和光谱数据,鉴定其中4种化合物分别为正三十烷醇、对-羟基桂皮酸、胡萝卜甙和D-甘露醇。对-羟基桂皮酸具有抗菌作用,D-甘露醇具有止咳作用。
关键词 鸭跖草 甘露醇 抗菌 对羟基桂皮酸
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湖北羊蹄甲化学成分的研究 被引量:6
6
作者 唐祥怡 袁春平 +1 位作者 张执候 周茉华 《中国中药杂志》 CAS CSCD 北大核心 1992年第10期613-615,共3页
从湖北羊蹄甲的根中分离出3种化合物,根据其理化常数和光谱分析,分别鉴定为5,7-二羟基色原酮,香橙素和二氢槲皮素。
关键词 湖北羊蹄甲 化学成分
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按能力结构组织实验教学的目标和方法
7
作者 唐祥怡 《药学教育》 1995年第1期21-22,共2页
中药专业具有很强的继承性、实践性和综合性,要培养合格的中药专门技术人才,必须重视学生的能力培养。毋庸置疑,实验教学对能力培养起着举足轻重的作用。然而,实验教学不尽人意的状况还没有根本改观。提出按能力结构组织实验教学,就是... 中药专业具有很强的继承性、实践性和综合性,要培养合格的中药专门技术人才,必须重视学生的能力培养。毋庸置疑,实验教学对能力培养起着举足轻重的作用。然而,实验教学不尽人意的状况还没有根本改观。提出按能力结构组织实验教学,就是要在现有实验条件下,为提高教学质量,开辟有效可行的途径。 一。 展开更多
关键词 实验教学 能力结构 能力培养 实验课程 实验教学系统 大学教学过程 毕业论文 中药专业 单元操作 教学大纲
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三段式讲授法的实践
8
作者 唐祥怡 《药学教育》 1994年第1期28-29,共2页
作者多年讲授《中药化学》,一直试图摆脱传统讲授法的束缚,未能如愿。近几年探讨在传统讲授法的基础上,结合其他教学方法,取得了明显效果。 一、三段式讲授法的由来 进行理论教学可采用多种教学方法,如讲授法、问答法、讨论法和自学指导... 作者多年讲授《中药化学》,一直试图摆脱传统讲授法的束缚,未能如愿。近几年探讨在传统讲授法的基础上,结合其他教学方法,取得了明显效果。 一、三段式讲授法的由来 进行理论教学可采用多种教学方法,如讲授法、问答法、讨论法和自学指导法,还有几种有影响的现代教学方法,如问题教学法、发现法、程序教学法、范例教学法、学导式教学法和尝试教学法等。 展开更多
关键词 讲授法 教学效果 学导式教学法 讨论法 自学指导 中药化学 范例教学法 问题教学法 发现法 问答法
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学业成绩考试中分数控制的探讨
9
作者 唐祥怡 袁正科 《中医教育》 1991年第5期18-20,共3页
关键词 学业成绩 考试 分数 控制
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我国中药教育的发展设想
10
作者 唐祥怡 《中医教育》 1990年第2期13-15,共3页
关键词 中医教育 中药教育
原文传递
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