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人教版与苏教版高中生物教材《分子与细胞》模块实验教学的比较研究
被引量:
1
1
作者
唐祯珍
李旭东
《中学生物学》
2018年第5期70-73,共4页
将人教版和苏教版高中生物教材《必修1·分子与细胞》中的实验教学环节分别进行了归纳概括;将两版教材的实验编排进行了比对,人教版和苏教版编排顺序大致相同,其中关于显微镜使用的实验编排顺序有明显差异;同时对内容设计进行了相...
将人教版和苏教版高中生物教材《必修1·分子与细胞》中的实验教学环节分别进行了归纳概括;将两版教材的实验编排进行了比对,人教版和苏教版编排顺序大致相同,其中关于显微镜使用的实验编排顺序有明显差异;同时对内容设计进行了相同点和不同点的分析。两版本特色各异,人教版实验教学严谨合理,重视实验素养的提升;苏教版难度较大,注重学生探究能力培养。
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关键词
人教版
苏教版
实验教学
高中生物
教材比较
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题名
人教版与苏教版高中生物教材《分子与细胞》模块实验教学的比较研究
被引量:
1
1
作者
唐祯珍
李旭东
机构
重庆师范大学生命科学学院
出处
《中学生物学》
2018年第5期70-73,共4页
文摘
将人教版和苏教版高中生物教材《必修1·分子与细胞》中的实验教学环节分别进行了归纳概括;将两版教材的实验编排进行了比对,人教版和苏教版编排顺序大致相同,其中关于显微镜使用的实验编排顺序有明显差异;同时对内容设计进行了相同点和不同点的分析。两版本特色各异,人教版实验教学严谨合理,重视实验素养的提升;苏教版难度较大,注重学生探究能力培养。
关键词
人教版
苏教版
实验教学
高中生物
教材比较
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
人教版与苏教版高中生物教材《分子与细胞》模块实验教学的比较研究
唐祯珍
李旭东
《中学生物学》
2018
1
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