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优秀传统文化在初中古诗文教学中的渗透
1
作者
唐福芳
《东西南北(教育)》
2020年第6期242-242,共1页
中国古诗文在中国的传统文化中占有十分重要的地位。在初中语文的课堂上,古诗文占据了很大的比例。学生在学习古诗文的同时,也要注意传统文化的阅读与积累,只有不断地汲取中华文化的知识,才能更好地接受古诗文更深刻的内涵。教师在初中...
中国古诗文在中国的传统文化中占有十分重要的地位。在初中语文的课堂上,古诗文占据了很大的比例。学生在学习古诗文的同时,也要注意传统文化的阅读与积累,只有不断地汲取中华文化的知识,才能更好地接受古诗文更深刻的内涵。教师在初中语文教学的过程中,一定要注重激发学生学习中华文化的积极性,只有保持着这种不断学习的态度,学生才会更加地了解中华传统文化。
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关键词
初中语文
古诗文
传统文化
教学渗透
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职称材料
题名
优秀传统文化在初中古诗文教学中的渗透
1
作者
唐福芳
机构
江西省南昌市二十八中教育集团青云学校
出处
《东西南北(教育)》
2020年第6期242-242,共1页
文摘
中国古诗文在中国的传统文化中占有十分重要的地位。在初中语文的课堂上,古诗文占据了很大的比例。学生在学习古诗文的同时,也要注意传统文化的阅读与积累,只有不断地汲取中华文化的知识,才能更好地接受古诗文更深刻的内涵。教师在初中语文教学的过程中,一定要注重激发学生学习中华文化的积极性,只有保持着这种不断学习的态度,学生才会更加地了解中华传统文化。
关键词
初中语文
古诗文
传统文化
教学渗透
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
优秀传统文化在初中古诗文教学中的渗透
唐福芳
《东西南北(教育)》
2020
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