广播电视编辑记者的创新能力培养策略探究

随着互联网新媒体信息传播的快速发展,传统广播电视媒介的受众覆盖面、影响力不断降低。这一问题产生的主要原因,与广播电视编辑记者的信息采集、节目编辑和传播方式密不可分,过于依赖有线电视网的广播电视编辑与传播模式,使得其在激烈市场竞争中逐渐被淘汰。基于此,本文从广播电视编辑记者的专业技能、综合素养等方面着手,结合广播电视台的现实状况,探讨其节目编辑意识、信息资源选择、创新编辑能力的培养策略,来有效促进广播电视策划与编辑方案、传播影响力的提升。

融媒体背景下电视新闻编辑创新意识探析

随着信息技术的飞速发展,社会主义现代化建设也披上了信息化发展模式的外衣,信息技术催生了很多新媒体,这些新媒体不仅信息传播效率快,同时还能拉近受众之间的关系,让彼此进行实时交流和互动。而传统媒体与之相比便有诸多不足需要完善,电视媒体作为典型的传统媒体之一,其在各种新媒体融合的大环境下也面临着严峻的创新挑战。本文就融媒体背景下电视新闻编辑创新意识的培养进行探讨,具有一定的借鉴价值。

克服心理障碍 提高心理素质——谈学生良好行为习惯的培养

素质教育的实质是挖掘潜能,充分发挥个性,并在此基础上实现全面发展。学生作为社会交往中的成员,每个人都有着鲜明的个性和感情色彩,而个体的个性和情感的发展又都脱离不了群体的范畴。班主任便是使全班学生实现素质教育的纽带和桥梁,在素质教育中发挥着不可替代的独特作用。大连开发区职业中专9912班是一个所谓的大专备考班,学生的入学成绩和各方面的素质参差不齐。针对这样的学生应当如何培养其良好的行为习惯和良好的心理素质。

电视新闻采访及后期制作问题以及策略

现如今,我国的经济逐渐进入到飞速发展的环境中,经济的快速发展带动了诸多行业诸多领域的发展,其中也包括互联网经济。可以说在现代社会中,互联网已经成为社会发展中不可缺少的一部分,其既有助于国家经济的发展,同样也会对各行各业形成一定的积极影响。电视新闻这一传统媒体与互联网。在新媒体环境中,其逐渐彰显出落后趋势,为了有效巩固电视新闻的行业地位,工作人员需要创新采访及后期制作的方法。