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小学英语“小班化教学”漫谈
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作者 唐筱烨 《教师》 2014年第34期76-76,共1页
“小班化教学”是新课程改革下的一种新的教学模式,应用小班化教学模式对小学英语教学有着重要的科学意义。小学英语小班化教学中,教师利用游戏教学法、情景引导法以及互动教学法,充分调动学生学习积极性,对提高课堂教学效率有着重要作用。
关键词 小学英语 小班化 教学方法
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