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对米饭说话
1
作者
景小涵
唐
红萍
(
指导老师
)
《新作文(小学中高年级版)》
2012年第9期21-22,共2页
天,老师给我们布置了一项奇怪的作业,也算是实验吧,要求我们每天对着米饭说话,然后观察它们每天的变化,等到五天后,看—下有什么结果。同学们听后叽叽喳喳说个不停,教室里像炸开了锅。我也有很多疑问:对着米饭说话,这不是对牛...
天,老师给我们布置了一项奇怪的作业,也算是实验吧,要求我们每天对着米饭说话,然后观察它们每天的变化,等到五天后,看—下有什么结果。同学们听后叽叽喳喳说个不停,教室里像炸开了锅。我也有很多疑问:对着米饭说话,这不是对牛弹琴吗?说了它能听见吗?能听懂吗?老师让我们做这个实验想研究什么呢……
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关键词
说话
米饭
老师
实验
同学
教室
弹琴
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职称材料
我长大了
2
作者
景小涵
唐
红萍
(
指导老师
)
《作文世界(小学版)》
2013年第1期6-7,共2页
特别推荐廖海这是一篇关于成长的习作。小时候,我们都盼望长大:长大了就可以和爸爸妈妈一样高了,甚至超过他们;长大了就可以自由自在地做自己想做的事了,不用再被爸爸、妈妈整天念叨;长大了就会拥有许许多多的知识,不再傻傻的什么都不...
特别推荐廖海这是一篇关于成长的习作。小时候,我们都盼望长大:长大了就可以和爸爸妈妈一样高了,甚至超过他们;长大了就可以自由自在地做自己想做的事了,不用再被爸爸、妈妈整天念叨;长大了就会拥有许许多多的知识,不再傻傻的什么都不懂、什么都不会了……成人的世界对我们有着莫名的吸引力。然而,什么才算是真正的长大呢?本文作者景小涵同学,就从她的经历中体会到成长的含义,并写下此文和我们大家分享她的感受。
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关键词
自由自在
人的世界
吸引力
妈妈
原文传递
题名
对米饭说话
1
作者
景小涵
唐
红萍
(
指导老师
)
机构
新疆乌鲁木齐市八一附小四(
出处
《新作文(小学中高年级版)》
2012年第9期21-22,共2页
文摘
天,老师给我们布置了一项奇怪的作业,也算是实验吧,要求我们每天对着米饭说话,然后观察它们每天的变化,等到五天后,看—下有什么结果。同学们听后叽叽喳喳说个不停,教室里像炸开了锅。我也有很多疑问:对着米饭说话,这不是对牛弹琴吗?说了它能听见吗?能听懂吗?老师让我们做这个实验想研究什么呢……
关键词
说话
米饭
老师
实验
同学
教室
弹琴
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
我长大了
2
作者
景小涵
唐
红萍
(
指导老师
)
机构
新疆乌鲁木齐市八一附小四年级
出处
《作文世界(小学版)》
2013年第1期6-7,共2页
文摘
特别推荐廖海这是一篇关于成长的习作。小时候,我们都盼望长大:长大了就可以和爸爸妈妈一样高了,甚至超过他们;长大了就可以自由自在地做自己想做的事了,不用再被爸爸、妈妈整天念叨;长大了就会拥有许许多多的知识,不再傻傻的什么都不懂、什么都不会了……成人的世界对我们有着莫名的吸引力。然而,什么才算是真正的长大呢?本文作者景小涵同学,就从她的经历中体会到成长的含义,并写下此文和我们大家分享她的感受。
关键词
自由自在
人的世界
吸引力
妈妈
分类号
C912.1 [经济管理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
对米饭说话
景小涵
唐
红萍
(
指导老师
)
《新作文(小学中高年级版)》
2012
0
下载PDF
职称材料
2
我长大了
景小涵
唐
红萍
(
指导老师
)
《作文世界(小学版)》
2013
0
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