640例急性中毒病例分析

目的分析中毒病例的流行病学特点,探讨中毒防治策略。方法对江西省抚州市第一人民医院2007年1月-2009年2月收治的640例中毒病例进行回顾性分析。结果640例病例,涉及毒物7类,主要是农药中毒、酒精中毒和药物中毒,分别占47.8%、31.4%、8.0%。农药中毒以有机磷为主,春夏秋季高发,以农民病人为多,酒精中毒以城市病人为多。患者男女比例为1∶1.23。17-45岁是中毒的高发人群。中毒途径以主动口服为主,共448例,占70.0%。结论中毒的发生具有主动中毒病人多的特点,并有明显的季节、中毒源、地域特征,需引起重视,采取加强农药管理,宣传教育,重视人群心理健康,重视家庭、人际关系等措施,以减少中毒的发生。

急性中毒患者住院期间的安全护理

目的探讨急性中毒住院患者的安全护理措施。方法对515例急性中毒患者作回顾性分析。结果该组患者住院期间发生坠床2例,自我伤害6例,窒息1例,外走2例。发生不安全事件的主要原因包括疾病因素、药物因素、陪护因素和护理人员因素。结论应高度重视急性中毒住院患者的安全护理,采取加强宣教,提高护士素质,做好交接班,严密观察病情和用药后反应等措施,减少不安全事件的发生。

依达拉奉治疗急性脑卒中的疗效观察

目的与常规治疗相比,观察依达拉奉注射液在急性脑卒中的临床疗效。方法选择发病24 h内的急性脑卒中患者100例,随机分为治疗组和对照组各50例,在常规给予脱水剂、保护脑细胞、营养神经细胞和对症等治疗的基础上,治疗组加用依达拉奉针剂30 mg,静脉滴注,每天2次,共用14 d。在治疗14 d后进行疗效评定。结果治疗14 d后治疗组的有效率为60%,ADL评分为(73.8±13.34)分;对照组的有效率为40%,ADL评分为(65.64±14.49)分,2组比较均有显著性差异(P<0.05)。结论依达拉奉治疗急性脑卒中安全、有效。

新生儿惊厥132例病因分析及治疗

目的探讨新生儿惊厥的病因及急救方法,减少新生儿惊厥及后遗症的发生。方法回顾性分析本院收治的132例新生儿惊厥的临床特点,实验室检查结果,治疗及转归情况,探讨其常见的病因及治疗方法。结果新生儿缺氧缺血性脑病及颅内出血,是导致新生儿惊厥最主要的病因,低钙是新生儿惊厥的第二大原因。治疗重点在于止痉,首选药物为苯巴比妥,根本在于病因治疗。结论缺氧缺血性脑病、颅内出血、低血钙是导致新生儿惊厥的主要病因,苯巴比妥是首选的抗惊厥药物。

女性青年短P-R间期分析

目的探讨18～28岁女性青年短P-R间期发生的原因及临床意义。方法对990例18～28岁女性青年P-R间期与940例其他年龄女性P-R间期作比较。结果18～28岁女性青年短P-R间期达28例,且均无心动过速史,其他年龄女性2例。结论心电图出现短P-R间期,正常QRS波,并非全部传导异常,可由多种原因引起,不能轻易地诊断为L-G-L综合征。只要不发作心动过速临床意义不大,一般不需特殊治疗。

口服复合乳酸菌胶囊配合十六角蒙脱石保留灌肠治疗小儿腹泻的疗效观察及护理

[目的]观察口服复合乳酸菌胶囊配合十六角蒙脱石保留灌肠治疗小儿腹泻的效果,总结其护理措施。[方法]将50例腹泻患儿随机分为观察组和对照组,每组25例,对照组采用常规治疗,观察组在常规治疗基础上,口服复合乳酸菌胶囊(聚克)并配合十六角蒙脱石保留灌肠治疗。观察并比较两组病人临床腹泻、脱水、发热症状改善时间以及治疗效果。[结果]观察组止泻时间和脱水纠正明显短于对照组(P<0.05);两组退热时间比较差异无统计学意义(P>0.05);观察组总有效率为96%,对照组总有效率为84%,观察组明显高于对照组(P<0.05)。[结论]在常规治疗基础上,口服复合乳酸菌胶囊配合十六角蒙脱石保留灌肠治疗小儿腹泻效果明显。

静脉留置针在新生儿的应用与护理

目的静脉留置针应用于新生儿减少患儿反复多次穿刺的痛苦,保护血管,降低社会能源消耗,能起到节能环保作用。方法随机抽查100例新生儿患者,一组头皮针,一组为留置针。对这两组穿刺次数和时间作比较。结果留置针穿刺次数与时间远远少于头皮针,减轻了护士工作量,提高了工作效率对抢救患儿起到极其重要作用。结论留置针在新生儿有明显优势作用。

小儿血气分析标本采集与护理

内环境的稳定是机体组织、细胞正常活动的重要保证．小儿的体液占体重的比例大于成人，在疾病中，更易导致机体内环境的失衡。皿气分析是小儿危重型重要检测指标之一，因此做好血气分析是协助临床诊断的基础。但由于患儿动脉血压低，血管发育差，故一般采血法成功率较低，必须掌握正确的采血方法，才能提高成功率。

儿科护士心理健康状况调查分析

目的了解儿科护士的心理健康状况。方法采用症状自评量表（SCL-90）调查护士的心理健康情况，并将完成调查的150名护士的SCL-90各因子分别与国内常模进行比较。结果儿科护士心理健康水平低于一般人群。结论应采取领导关心、亲朋好友支持方式来提高护士心理健康水平。