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学习新课程异步教学有感
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作者 唐继卉 《异步教学研究》 2007年第2期25-25,共1页
2006年我光荣地成为了永福县实验中学的一名语文教师。永福县实验中学是湖北大学黎世法教授所创异步教学法的教学基地,学校从2003年建校以来就一直采用异步教学法进行教学,教学效果一年一个新台阶,教学成绩一年一次新跨越。此时我也... 2006年我光荣地成为了永福县实验中学的一名语文教师。永福县实验中学是湖北大学黎世法教授所创异步教学法的教学基地,学校从2003年建校以来就一直采用异步教学法进行教学,教学效果一年一个新台阶,教学成绩一年一次新跨越。此时我也非常荣幸地在实验中学参与了语文异步教学实践。 展开更多
关键词 异步教学法 新课程 学习 语文教师 教学基地 湖北大学 教学效果 教学成绩
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如何做好新时期的班主任
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作者 唐继卉 《教育界(教师培训)》 2012年第1期75-75,共1页
茶前饭后,我常听到年纪长的班主任无限感慨地说:现在的学生聪明能干,但个性太张扬、太淘气,我行我素,根本不把老师放在眼里,让人揪心。年纪轻的班主任则埋怨现在的教育法规太多,束缚了教师的手脚,对学生轻不得,重不得,班主任... 茶前饭后,我常听到年纪长的班主任无限感慨地说:现在的学生聪明能干,但个性太张扬、太淘气,我行我素,根本不把老师放在眼里,让人揪心。年纪轻的班主任则埋怨现在的教育法规太多,束缚了教师的手脚,对学生轻不得,重不得,班主任真难当。究其原因,是因为教师对学生所使用的教育方法太传统、太单一。或按老皇历的那一套对学生哄一哄、吓一吓、诈一诈; 展开更多
关键词 班主任 教育方法 学生 教师 老师
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