基于数据库程序查询条件自动生成的设计与实现

在开发数据库程序过程中,创建业务模块的同时,也要设计相对应的查询窗体,以满足程序使用客户对数据查询的需求。文章主要阐述了传统程序开发方法的不足之处,提出了解决问题的方案,分析了实现数据库程序查询条件自动生成功能的方法,并设计实现了查询条件自动生成的功能,使得程序员在开发数据库软件时,节约时间,提高开发效率。

“校企联动、课证融通”电子商务专业人才培养模式研究

广西交通技师学院与企业进行深度校企合作,合作共建广西首家京东客服校园实训中心,以真实工作平台为载体,构建“校企联动、课证融通”电子商务专业人才培养新模式,实现电子商务专业学生岗位技能培训与学历教育融合。

基于DataGridView控件实现数据筛选功能的设计与实现

当前信息管理软件在搜索数据时存在一个问题,就是每次搜索数据,都要在弹出的窗体里输入条件,才能搜索到所要的数据。文章结合数据筛选功能所使用的关键技术,分析了使用Microsoft Visual Studio 2008开发工具和C#编程语言创建DataGridView控件自定义列实现的详细步骤,并实现了数据筛选的功能,使得人们在使用信息管理系统软件时,能快速搜索到所要的数据,节约时间,提高工作效率。

浅论“工匠精神”与职业院校语文课程教学融合策略

“工匠精神”的本质在一定程度上为职业院校教育教学改革与发展提供了全新的教育理念与教育目标，培养具有“工匠精神”的职业院校学生是时代发展的必然需求。职业院校语文教学在培养学生人文精神、职业素养、工匠精神等方面具有重要作用，实现“工匠精神”与语文教学的深度融合，培养精益求精、爱岗敬业、勇于创新，追求卓越的高素质技能人才是职业院校教学改革的重要一环。

中职汽车专业教师“阶梯式、项目化、协同体”培养模式创新与研究——以广西交通技师学院为例

本文对标中职教师职业能力标准,通过明确“五阶梯”式人才培养目标、开展“四项目”专项能力培育、携手“校企研三方”改革教学内容与评价模式等方式,打造一支高素质汽修专业教师队伍。

技工院校教研团队建设与实践研究——以广西交通技师学院为例

打造一支结构合理、素质优良、充满生机与活力、适应技工院校教育教学改革与发展的教研团队是每一所职业院校发展的重要课题。本文提出,以全面提升教研队伍整体素质为核心,通过打破专业学科界限,整合优质资源,组建各类专项教研团队,统一制订整体研究工作方案及工作制度等方式,探索出一条技工院校以教研团队建设带动学院教学改革的成功路径。

校企共建的经营性京东校园实训中心研究与实践——以广西交通技师学院为例

广西交通技师学院积极探索校企协同的电子商务专业实训基地建设,与江苏京东信息技术有限公司联合共建经营性京东校园实训中心,能够帮助学生提高实践能力,缓解学生就业困难,解决了实训基地软硬件滞后、实战性不强、实训师资力量薄弱等问题,对同类院校具有一定的参考价值。