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顺应童心,回归童道
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作者 唐芝艳 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第13期182-182,共1页
做教育的农人,学会等待,学会宽容,学会唤醒与激励,学会优化与塑造,关注孩子的终身发展,保证孩子自然健康地成长,塑造个性鲜明而富有创造力的21世纪合格人才。
关键词 等待 宽容 赏识 唤醒 激励 优化 塑造
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