中国社会主义青年团对胡志明早期思想的影响管窥

20世纪初中国社会主义青年团的成立及其革命活动是中国共产主义青年团百年历程中的光辉篇章。中国社会主义青年团对胡志明早期思想产生较大影响,在主题上,传播运用马克思列宁主义;在途径上,通过机关刊物和青年团员对外传播;在领域上,唤醒青年、科学分析阶级状况和组建马列主义党团组织。

将“中国梦”宣传教育融入高校思想政治理论课的路径研究

对于当代大学生而言,"中国梦"是他们的成才梦,要把"中国梦"融入高校思想政治理论课教学中,充分发挥思政课课堂教学在大学生思想政治教育中的主渠道作用,要引导大学生自觉地将个人的梦想跟民族的梦想融合在一起,将实现个人价值跟实现社会价值结合起来,将个人的前途命运跟国家的前途命运联系起来。

民族地区高校受助大学生发展中值得关注的问题及对策研究

文章通过对民族地区高校受助大学生进行访谈、问卷调查、实地观察等,得出受助大学生的生存与发展总体上呈良好的态势的结论,同时也发现存在一些需要关注的问题。

民族地区高校大学生压力状况与内在动力激发研究

为了指导民族地区高校大学生正确应对压力,激发他们的内在动力,本文结合实际情况提出完善并落实国家助学贷款政策、注重学业指导、加强心理健康教育、着力培养社会实践能力等对策。

以班级文化建设推进社会主义核心价值体系大众化

班级文化建设是适应和谐社会建设的需要与学生个性发展的需要,促进大学生的个性、能力发展,满足大学生的心理需求,是大学阶段不可或缺的一部分,辅导员应积极运用思想政治教育方法营造适合大学生发展的班级文化。

马克思恩格斯关于人的全面发展理论与人的现代化

人的全面发展与人的现代化之间有着内在的联系,在多元价值取向的今天,我们可以利用马克思恩格斯人的全面发展理论去指导人的现代化,同时,通过人的现代化过程,更好地实现人的全面发展。

思想道德教育在市场经济条件下的科学定位

社会的进步不仅是经济的发展和物质的丰富,还应该包括思想道德素质的提高,道德建设直接关系到经济社会的稳定和协调发展。发展社会主义市场经济,使道德教育面临更加复杂的环境,因此,探索市场经济条件下的思想道德教育的科学定位显得尤为重要。

中华民族共同体意识的历史发展与演进规律

中华民族共同体意识的孕育、生成、觉醒和勃兴,始终伴随并统一于中华民族共同体的形成发展过程。中华民族共同体意识在中华民族的起源中孕育,在各族人民共创中华的过程中逐渐生成,在近代中华民族对外抗争中初步觉醒,在中国共产党带领各族人民共谋复兴的百年奋斗历程中走向勃兴。在这一发展历程中,中华民族共同体意识的认知、归属、维护、发展等各层次内涵不断丰富,其状态也从自在向自觉再到自为转变。其演进是实体发展与意识进步双向互动的过程,是随着各民族交往交流交融深入而不断递进深化的螺旋上升运动,是顺应历史趋势与自觉构建的辩证统一。

90后初中学生家庭教育现状调查及其对策探究——以南宁市某中学学生为例

通过对90后初中学生家庭教育现状进行调查,结果显示,总体上,90后初中学生家庭具有良好的育人氛围、大多数家长具有较正确的教育观念和科学的教育方式,但调查同时发现少数家长家庭教育观念滞后,家庭教育内容存在重智轻德、重科学轻人文,评价方式上存在重结果轻过程、重定量轻定性等现象,针对这些问题进行探讨并提出了相应对策。

中国传统家庭教育的发展研究

传统家庭教育是在专偶制家庭形态中开始出现的,封建社会是中国传统家庭教育发展的重要时期,形成了丰富的理论成果,近代的家庭教育逐渐融入开放性元素,现代家庭教育继承了中国传统家庭教育的优点,更融合了西方先进的教育思想,形成了一批较为成熟的家庭教育专著。

来华东盟留学生管理

要大力发展留学生教育,传播中华文化,扩大我国影响力。中国—东盟自由贸易区的正式成立,大量东盟学生来华留学深造,对来华东盟留学生的管理被提上日程。

论中国共产党铸牢中华民族共同体意识历史探索的基本特征

铸牢中华民族共同体意识是中国共产党矢志奋斗的伟大事业和重大历史功绩之一,也是党能够最大限度地团结凝聚中国人民和中华民族的重要法宝。中国共产党在铸牢中华民族共同体意识的历史探索中呈现出党的全面领导与多元主体协同相结合、坚守人民立场与立足时代主题相结合、汲取传统滋养与注重现实利益相结合、弥合差距与包容差异相结合、坚持正面引导与消弭离散因素相结合等五个基本特征。这五个“相结合”有利于深化对党铸牢中华民族共同体意识的规律性认识,对在新征程上进一步铸牢中华民族共同体意识,不断巩固和发展各民族、全国人民和全体中华儿女的大团结,汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴伟力具有重要意义。