巧抓阅读主题,增强课堂实效

小学是培养学生阅读能力的关键时期,我校通过'语文主题学习'实验积极探索课外阅读课内化,以期提高学生的阅读量和阅读能力,进而增强语文课堂教学的实效性。一、整合教材,让阅读更亲近学生'语文主题学习'实验关注教材的整合,如S版教材五年级上册共有六个单元,分别是'童话世界''自然美景''难忘岁月''真诚的心''中华文化''名著之旅'。以往,我是按照顺序进行教学的。