浅谈学生创造性思维的特点与培养

数学是思维的体操，而创造性思维属于思维活动中的最高层次．培养一个人的创造性思维是数学最高境界的体现，然而创造性思维的培养并没有固定的模式．笔者通过一个典型的例题分析，从中让读者体会创造性思维的特点，并就如何培养中学生的创造性思维谈一点自己的体会．

北斗卫星导航系统完好性性能测试方法与分析

导航系统的完好性是指系统在不能使用时,及时向用户发出告警的能力。北斗卫星导航系统完好性研究处于刚起步阶段,实施办法、实验监测和衡量标准急需建立和完善。本文对北斗卫星导航系统完好性性能测试方法进行了深入研究,提出了适用于北斗二代导航系统完好性性能的监测方法。

微积分在中学数学中的应用

微积分学是高等数学的基础和核心．中学数学的许多问题如求切线方程、求极值、判断函数的增减性、证明不等式、解方程、求弧长、求面积、求体积等，使用积分的方法可使解法简化，并能使问题得以深化和拓展．

面向位置服务的泛在信息聚合机制研究

位置服务的核心是基于用户位置实现感兴趣信息的智能化推送,这已成为构建智慧城市和实现智能交通等方面的重要基础支撑。本文为提高位置服务信息的完整性和实时性,以泛在信息为数据源,通过分析主要的位置信息类型及其相似度评价方法,建立了面向位置服务的泛在信息聚合机制,对促进位置服务向精细化和智能化发展具有一定的应用价值。