当前农村小学语文教学的二难处境及解困设想

农村小学语文教学一直都处于二难处境,这种处境表现为多方面的矛盾。把语文教学延伸到广阔的农村空间,改革教学制度和考试制度,给教学过程松绑,才是解决二难处境之道。

浅谈激发学习兴趣,提高教学效果

在生活中,我们大家都有这样的体会:兴趣是最好的老师。在教学中,我们对学习感兴趣,就会更加主动地去学习,效果也往往事半功倍。数学学习也是如此。在多年的教学中,我发现除小学低年级的学生对教学稍感兴趣外,小学中高年级和初中、高中大部分学生都视数学为畏途,觉得数学抽象难懂又枯燥乏味,仅仅是为了应付考试,才硬着头皮学下去。虽然教师在课堂上讲得有条有理,课外又辅以各种练习为测试,但效果总是差强人意。