浅谈低年级语文课本中插图的七妙运用

在辅导学生结合插图领会课文的教学过程中，笔者意外地发现，学生经常专注于课文插图的艺术形象，忘情于插图的艺术境界，沉浸于插图所带来的美好想象之中，学习的效果就有明显提高。因此，笔者觉得教学中处理好“图”与“文”的关系，充分发挥图画的作用，这对于帮助小学生识字、学词和理解课文内容是大有好处的。《语文课程标准》就提出：“教师应创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源。”