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题名慕课在核医学教学中的应用
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作者
段绪琼
唐蜡梅
胡玲
崔艳琴
徐晓梅
张吉生
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机构
重庆医科大学附属永川医院核医学科
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出处
《中国卫生产业》
2024年第16期241-245,共5页
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文摘
核医学通过核素及相关标记化合物进行临床诊断和治疗,涉及多个学科的交叉,是现代医学中的重要领域。近年来,随着核医学成像仪器的进步和新的放射性药物的研发,核医学取得了显著的发展。然而,传统的核医学教学方式主要以教师为中心,缺乏生动性,影响了学生的自主学习和创新能力。近年来慕课作为一种全新的教学模式展现在广大师生面前,提供了成熟的线上授课模式,为医学教育带来了新的变革。慕课平台作为一种新型教育模式,能够整合和丰富教学资源,提升学生的学习主动性和参与感,有助于弥补传统教学的不足。本文分析了慕课在核医学中的应用现状及其带来的教学改革,提出了通过慕课转变教学方式和保障课程质量的方法,并探讨了在未来应用中需要改进的问题。慕课的引入不仅能够提高教学效果,还能促进医学教育的均质化发展。未来需要进一步研究和探索慕课在核医学教育中的应用,推动医学教育的改革与进步。
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关键词
慕课
核医学
网络教学模式
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Keywords
MOOC
Nuclear medicine
Network teaching mode
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分类号
R-4
[医药卫生]
G434
[文化科学—教育技术学]
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