大蒜素对育肥猪生长性能、肉品质及经济效益的影响

研究旨在探讨不同水平的大蒜素对育肥猪生长性能、肉品质及经济效益的影响,确定大蒜素在育肥猪生产中的最适添加水平。选择体重相近、健康的育肥猪280头,随机分成4组,每组7个重复,每个重复10头猪。对照组育肥猪饲喂基础饲粮,试验组育肥猪饲喂分别添加200、400、800 mg/kg大蒜素的基础饲粮。预试期1周,正式试验期60 d。结果显示,与对照组相比,饲喂400 mg/kg和800 mg/kg的大蒜素,育肥猪平均日增重分别提高了10.53%、7.89%(P<0.05),料重比分别降低了9.19%、7.42%(P<0.05)。与对照组相比,饲喂400 mg/kg和800 mg/kg的大蒜素可提高育肥猪胴体重、瘦肉率及屠宰率(P<0.05),降低育肥猪背膘厚度(P<0.05)。与对照组相比,饲喂400 mg/kg和800 mg/kg大蒜素可以降低育肥猪肉色亮度(L*值)及滴水损失、剪切力(P<0.05),增加育肥猪屠宰后背最长肌pH24 h值(P<0.05)。与对照组相比,大蒜素组育肥猪的增重收入分别提高了4.12%、10.34%、7.67%,利润分别提高了8.80%、27.40%、20.83%。研究表明,适量的大蒜素可以提高育肥猪的生长性能、屠宰性能,改善肉品质,增加养殖利润,且大蒜素的最适添加水平为400 mg/kg。

政府综合财务报告对政府债务风险治理的影响机制

政府综合财务报告是以财务报表为主要形式,全面反映政府财务受托责任,满足相关主体的信息需求,报告披露的债务信息会促使各相关主体推进债务风险的治理。在“全面问责”的目标导向下,政府综合财务报告会通过政府治理主体、市场治理主体和社会治理主体三个方面实现风险治理的监督、问责以及声誉影响功能,推进各政府部门开展风险治理。

省级IPTV业务差异化保障系统部署方案研究

本文立足于省级电信运营商的效益,兼顾其长远发展利益,在方案设计时考虑了现有的基础网络设施,提出了IPTV业务差异化保障系统的建设项目的实现过程,且最后提出了IPTV业务QoS技术展望。

民办高校融资问题探讨

近年来,由于民办高等教育的快速发展,对融资渠道多元化的构建提出了新的要求,文章分析了民办高校融资中存在的问题和不足,并提出了相应的解决对策。

民办高校债务风险预警指标体系的构建

文章考虑区域经济环境,提出了民办高校债务风险预警的指标体系,建立了一种基于区域经济的风险预警模型,调研数据验证了该风险预警体系的正确性。

浅谈管理会计在企业中的应用

管理会计是会计学的一个分支,它的形成和发展是为了适应市场竞争、满足经济组织内部管理的需要。本文从管理会计在我国的发展现状入手,分析了管理会计在企业中的应用问题。

基于高校创新创业教育的督导机制探索与实践——以江西应用科技学院为例

在新形势下,高校教学督导运行过程中普遍存在问题,文章对高校教学督导的内涵稍作阐述,从督导制度的构建、机制的探索与实践、构建策略等方面探索如何创新教学督导机制。并提出推进高校教学督导机制的策略与主要措施。研究表明,创新的教学督导机制在构建校本督导和提高高校人才培养质量方面发挥着重要作用。

新时期企业文化与思想政治工作的有效融合

企业文化对于企业来讲具有至关重要的助推效果,其中主要涵盖了企业员工的思想价值观念、工作态度、个人信仰、行为习惯以及实践能力等,是企业内多数员工所共享的愿景、价值观念等能够呈现企业本质特点的汇总。因此,一定要将企业的思想政治工作作为一项重要的工作内容,并加以高度重视。一旦在实际开展思想政治工作的过程中出现了问题,要在第一时间采取有效措施进行处理和解决,保证企业思想政治工作的顺利进行。基于此,文章主要围绕新时期发展背景下的企业思想政治工作的现状展开了全面的探讨,并有针对性的提出了相应的融合策略。

民办高校债务风险分析及对策研究

近年来,我国民办高校呈迅速发展之势,但由于其办学经费单一,不得不向银行或金融机构借款,从而加大了民办高校债务风险。因此,正确认识民办高校的债务风险,完善风险管理体制,有着一定的现实意义。

通过生物育种创新促进农村经济发展

本研究探讨了生物育种创新对农村经济发展的影响。农村经济一直是国家发展的重要组成部分,但面临诸多挑战。生物育种技术的应用为解决这些问题提供了有力工具。通过提高农产品产量和质量、增加农民收入、减少资源浪费,以及改善农村社区的生活质量,生物育种创新潜在地影响了农村经济的多个方面。然而,实现这些潜在影响需要政府政策、农村社区支持和农民培训和教育等多种因素的协同作用。本研究期望能为农村地区生物育种创新的实施提供理论和实践支持,同时也为政府、社会组织和农村社区提供有关如何支持和促进生物育种创新在农村地区应用的建议和指导。

社会主义核心价值观融入会计专业教学全过程的策略研究

会计专业为社会主义建设事业培养了重要岗位人才,意识形态教育的重要性不言而喻。社会主义核心价值观的建立,不但可以提高学生专业技能,也可以加强爱国的政治素养,这同样是专业教学重要的任务之一。结合专业特点,将思政元素融入到人才培养的教学实践中,使社会主义核心价值观真正落实到工作中。本文讨论了现阶段会计专业学生的价值观现状,提出了会计专业教学中融合社会主义核心价值观元素的改革思路,基于专业教学改革的必要性,讨论了价值观元素融入会计专业教学全过程的具体策略。