谈谈《毛泽东思想概论》(重庆大学出版社版)中的两大理论失误

贺德群教授主编的教材《毛泽东思想概论》(重庆大学出版社出版)有两大编写失误,一个在于“毛泽东思想的科学涵义”,另一个在于“毛泽东思想形成和发展的分期及标志性理论成果”。与之商榷,目的在于更加完整、准确地解读毛泽东思想的科学内涵和科学体系,推动《毛泽东思想概论》课程建设。

高校思政课社会教学实践的环节、对象、形式与特点

高校思想政治课社会教学实践环节主要包括教材建设、教学实践内容、教法改革、师资队伍建设、制度建设、加强党政领导等具体环节。其中教材建设是其理论依据与首要环节,加强党政领导是关键环节。高校思想政治课社会教学实践的特点为:理论抽象性;客观实在性与现实性;探索创新性;操作具体性;效益与价值社会性等。社会教学实践的基本形式是:课堂问答讨论式,社会调研式,校园文化建设式等。

高校思政课社会教学实践的环节、对象、形式与特点

根据教育部2004年度公开招投标课题申报书的基本要求,就我国普通高等学校思想政治理论课社会教学实践的基本环节、对象以及基本形式与特点进行初步探讨,旨在进一步加强和改进当代大学生思想品德政治课教育,推动高校思政课教学实践向社会化领域拓展。

高校“两课”教改目标实行“4+y”课程体系探讨

依据国务院、中宣部和教育部《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育》的文件精神,结合我国普通高校"两课"教学与改革实际,提出把"4+y"课程体系锁定为各高校"两课"教改整体目标的明确主张。这对统一各高校"两课"教学思想与课程设置;降低各高校"两课"教学的教育成本;减轻高校学生学业负担,更好地适应国家与社会,特别是研究生入学考试对高校毕业生所应储备的相关政治理论知识与思想道德品质的实际需求等具有现实意义。

科技革命与时代进步的辩证法——兼论邓小平“科学技术是第一生产力”

通过对人类有史以来四次科学技术革命的内容成果及其影响的具体分析,阐明科技革命与时代进步的历史辩证法,论证了邓小平关于“科学技术是第一生产力”的观点,这对实施“科教兴国”和“科技强军”的战略国策具有现实意义,特别是对当代高校学生了解世界科技革命成果、追求科学真理、关注时代进步、确立科学发展观具有启迪作用。

高校“两课”实行“4+y”课程体系的探讨

本文依据中共中央国务院、中宣部和教育部关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的精神,结合我国普通高校"两课"教学与改革的实际,提出把"4+y"课程体系锁定为各高校"两课"教改整体目标的明确主张。这对统一各高校"两课"教学思想与课程设置;降低各高校"两课"教学的教育成本;减轻高校学生学业负担,更好地适应国家与社会,特别是一年一度的研究生入学考试对高校毕业生所应储备的相关政治理论知识与思想道德品质的实际需求等具有现实意义。

《论持久战》饱含毛泽东反法西斯斗争的哲学睿智

在伟大的中国人民抗日战争和世界人民反法西斯战争胜利60周年之际,重新探讨《论持久战》所饱含的毛泽东同志的反法西斯斗争思想及其哲学智慧,具有重要理论意义和特殊的纪念意义。

毛泽东“五步战法“思想初探

毛泽东同志在领导中国新民主主义革命过程中形成了“五步战法”思想。“五步战法”是毛泽东军事科学和哲学理论有机整合的生动体现;是毛泽东政治策略和军事策略唯物辩证法思想的深刻体现;也是毛泽东思想理论大厦体系中不可或缺的重要内容,它集中体现了毛泽东同志“政策和策略是党的生命”的光辉思想。

义和团的三大革命口号及其历史定位

通过对义和团运动中“反清复明”——“扶清灭洋”——“扫清灭洋”三大革命口号的具体分析,阐明义和团战士的三次历史行为并确立其在中国农民革命斗争史上的历史地位,为进一步认清义和团反帝爱国的斗争性质及其伟大历史作用提供一个比较新颖的视角空间。

毛泽东“五步战法”初探

"五步战法"是毛泽东军事科学和哲学理论有机整合的一颗璀璨明珠,是毛泽东政治策略和军事策略辩证法思想的一个集中体现,也是毛泽东思想理论大厦体系中不可或缺的重要因素,更体现出毛泽东同志关于"政策和策略是党的生命"的精神实质。在当前学习邓小平理论和江泽民同志"三个代表"重要思想的过程中,对毛泽东的"五步战法"及其理论与现实意义作出思考、探索,以便从中吸取精华,更好地了解过去、把握现在、展望未来。

美国"战争经济"初探及其哲学评价

本文从历史与现实两个层面,回顾了美利坚合众国自独立以来,到伊拉克战争为止共计220多年的历史行为,初步探讨了美国政府长期以来所推行的一种强有力的内外政策———"战争经济"政策,并从认识论触角对美国人的国家意志和历次战争产生的社会经济、政治影响等方面作出了比较客观的评价,这在"和平与发展"成为当代国际社会主流的背景下,进一步认清美帝国主义的本质具有一定的理论与现实意义。

微控条件下的强夯数字化质量管控系统研究

本文以广西平天高速公路项目为例,研究了一种新型智能化微控强夯数字化质量管控系统,并对该系统使用过程中的强夯机数字化定位过程及原理进分析,研究表明:在高速公路路基施工过程中有效的强夯施工,避免人员在施工环节受到不安全因素的影响,通过智能微控前行数字化质量管控系统,可以更加高效全面的对现场参数展开测量,将有关数据传输到相关主体并以报告形式展现,如施工质量报告、强夯机工况报告的同步生成,施工效率高;对强夯机数字化定位过程及原理的分析,为强夯数字化质量管控系统提供了一定的理论基础,体现了该平台智能化、一体化的优势,具有良好的工程应用价值。

高等学校图书馆为社会服务的构想

高校图书馆为社会服务——为社会提供文献信息将成为其一项重要的服务内容,它是充分地利用文献资料,达到资源共享的一种重要手段。在我国国民经济还不十分发达的情况下,开展这项活动,无疑是非常有意义的。因为,我国公共图书馆与发达国家相比,还很落后,统计表明我国43.

从厌学谈如何优化大学图书馆的教育职能

教育并不都在学校,学校以外还有许多机关,第一是图书馆。——蔡元培一股凶猛的厌学之风,犹如一阵阵骇人的狂涛,正疯狂地击打着神圣的知识殿堂——大学,这狂涛犹如瘟疫一样在蔓延。这股凶猛的厌学之风,已引起了社会各界的普遍关注,一些有识乏士纷纷撰文疾呼:是该阻止狂涛泛滥的时候了。

为教学科研服务的研究和实践

我校不但是湖南省教委教育改革的试点单位,也是国家教委教育改革的联系单位,在近十年的教育改革中,取得了可喜的成绩,曾多次获得国家和湖南省教学成果大奖,在全国师范院校中引起了不同程度的反响。作为学校建设的三大支柱之一的图书馆。

汽车后围左/右连接板成形工艺及模具设计

汽车后围左/右连接板成形过程中不采用拉深工艺,使用托料器的成形工艺可提高材料利用率。实践证明,托料成形的模具结构可靠,生产的零件稳定,消除了一般成形过程中零件表面的起皱问题。

必须重视师专学科资料室的建设

师专学科资料室要真正成为为教学和科研服务的学术性机构,应该着手解决以下几个问题:一、师专领导要重视学科资料室的建设.学科资料室究竟如何办?主管这条线的领导应该心中有数,有一个通盘的考虑.建议有关领导深入到一个资料室中去,调查研究,掌握第一手资料,提出加强各学科资料室建设的具体意见.二、校图书馆应加强对学科资料室的业务领导.经费要统一使用,由图书馆统一采购、分类、编目,再根据各学科的课程设置和科研课题的需要,将有关书刊资料调拨给资料室.学科资料室除了掌握一点机动资金,

图书馆管理高级研讨班在长沙举行

11月22日至12月1日应湖南省高等学校图书馆工作委员会和湖南医科大学图书馆的邀请,美国新泽西州罗格斯大学东亚图书馆馆长、《图书馆学与资讯科学》主编周宁森教授在湖南医科大学讲授图书馆管理。参加这期研讨班的有溃南省各高等学校图书馆的24位馆长以及湖南医科大学图书馆和医学图书情报学系的部分工作人员。研讨班主要由周教授讲授“图书馆的行政管理”、“

师专图书馆藏书结构模式的设想

一、提出的理由师专图书馆的藏书建设,关系到师专教学和科研能否顺利进行,但至今缺少比较完整而又适合师专图书馆藏书建设的计划。本文试就师专图书馆藏书结构模式作一设想。也许,专门从事采购的专业人员会说,我们过去从来没有什么藏书结构模式作指导,工作也很顺利。其实,过去从事采购的人员,凭自己的学识、爱好。

对《中图法》“K824现代先进人物事迹”类的修订意见

在近几年的图书分类工作中,笔者逐步发现:《中国图书馆图书分类法》的“K历史科学”中的“K824 现代先进人物事迹”这个类目的下位类目的设置在逻辑上犯有划分上的错误。现将此类目及下位类摘录于后: “K824 现代先进人物事迹·1 党员综合汇编入此,个人先进事迹入K824.5/.93 ·2 青年、青年团员注同上·3 妇女注同上·4 少数民族注同上·5 党政机关·6 人民解放军民警、民兵入此·7 财经、经济·8 文化、教育、体育·91 科学、技术·92 医学、卫生·93 农业″。①从以上类目里,我们可以看出,“K824 现代先进人物事迹”是“K824.1/