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以读促思,读写结合——语文S版四年级上册《观潮》文本解读及教学设计
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作者 翟莲 唐道玲 《小学教学参考（语文版）》 2017年第7期78-80,共3页
《观潮》是一篇文质兼美的写景文章.作者寓情于景,通过对农历八月十八日的钱塘江大潮雄奇壮丽,气势非凡景观的描写,抒发了热爱祖国壮丽河山的情感.对《观潮》这篇课文进行文本解读及教学设计,以期达到以读促思,读写结合的教学目的.
关键词 语文教学 文本解读 教学设计
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