公正:极端事件司法裁判之困境--以米尼奈特号“人吃人”事件为例

公正在不同的场合下有不同的含义。当一个法官要裁判是否让某种行为承担责任的时候,公正就是让应负责任的承担责任,让不应当承担责任的不受惩罚,并无其他附加意义。但是对不寻常的极端案件,在已经设定的公正内涵中,想要完全没有争议的裁判这些极端案例,确并无可能。

连续犯的存、废研究

对于连续犯是否应该保留在罪数理论中,刑法理论界有支持和反对两种观点。笔者认为废除连续犯的理由并不成立,而认为连续犯应该继续保留的理由也不够充分。连续犯应该继续保留的原因在于:相较于行为人实施的数个独立的同种犯罪的情形,连续犯的社会危害性更小。如果对连续犯数罪并罚,必然会违背罪刑相适应原则。另外,连续犯是实质的数罪,对连续犯不能只按照其中一个犯罪进行处断。正确的做法是对连续犯只视为成立社会危害性最重之罪,再在其法定刑范围内依据量刑的原则,考虑其他犯罪事实和情节而进行处断,是为处断的一罪。因此,将连续犯作处断的一罪是合理的。连续犯理论应该继续保留。

《法律、自由与道德》与我国的金融刑法立法

当今社会金融犯罪频发，为了有效遏制这一情况，立法者在刑法中大量的增设了处罚金融犯罪的法条，但是却并未取得立法者预期设想的效果。未来的金融刑法立法何去何从？重读哈特的《法律、自由与道德》对我们的立法者或许具有借鉴意义。

泸州二奶案再议

泸州中级法院认定黄永彬临死前立下的遗嘱违背社会的公序良给，也即违背了民法通则第七条的禁止权利滥用原则，据此认定当事人的遗嘱行为无效。但是在本文中作者提出了相反的观点。

论刑罚目的与刑法解释的哲学方法选择

刑法的解释方法多种多样,不同的解释方法背后往往反映了刑法解释者的刑法哲学观,而不同的解释方法可能造成对当事人的不同判决。作为法律解释者,心中当充满正义,目光需要不断往返于规范与事实之间。那么我们在解释刑法时应当持有什么样的刑法哲学观?心中应当秉持什么样的正义呢?对这一问题的解读,不仅对刑法具有重要意义,对其他部门法同样具有重要借鉴作用。在本文看来,刑法的解释应当是依据报应主义而实施刑罚的刑法解释方法,而不是立基于社会防卫或者刑罚的预防目的。

大学生树立和培养法治观念的方法研究

大学生法治意识是公民法治意识的重要组成部分,是构建社会主义和谐社会的需要。提高大学生的法治意识具有重要意义。而要让大学生树立和培养法治观念可以通过推进法律基础课堂教学改革、积极开展法治教育活动、构建学校家庭社会相结合的法治教育网络等方式来实现。