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提高非医学生人体解剖学学习质量的探讨
1
作者
黄广琳
蒋葵
+1 位作者
苏阳
唐钧金
《科教文汇》
2012年第33期147-147,153,共2页
如何提高学生的学习质量,是每一个承担理论授课教学任务的教师所面临的紧迫而重要的课题,特别是提高学生对非本专业的课程的学习质量。我教研室长期担任解剖学的教学任务,解剖生理学课程是学校专门为药学、中药学、医学检验等专业的学...
如何提高学生的学习质量,是每一个承担理论授课教学任务的教师所面临的紧迫而重要的课题,特别是提高学生对非本专业的课程的学习质量。我教研室长期担任解剖学的教学任务,解剖生理学课程是学校专门为药学、中药学、医学检验等专业的学生开设的一门公共课。本文就如何提高这门课程的学习质量进行了探讨。
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关键词
解剖学
学习质量
经验方法
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职称材料
题名
提高非医学生人体解剖学学习质量的探讨
1
作者
黄广琳
蒋葵
苏阳
唐钧金
机构
广西中医药大学解剖学教研室
出处
《科教文汇》
2012年第33期147-147,153,共2页
文摘
如何提高学生的学习质量,是每一个承担理论授课教学任务的教师所面临的紧迫而重要的课题,特别是提高学生对非本专业的课程的学习质量。我教研室长期担任解剖学的教学任务,解剖生理学课程是学校专门为药学、中药学、医学检验等专业的学生开设的一门公共课。本文就如何提高这门课程的学习质量进行了探讨。
关键词
解剖学
学习质量
经验方法
Keywords
anatomy
learning quality
experience and method
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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1
提高非医学生人体解剖学学习质量的探讨
黄广琳
蒋葵
苏阳
唐钧金
《科教文汇》
2012
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