高中化学新课程规范教学的实践研究

高中化学新课程规范教学,能够保障课堂教学的有序进行,满足学生的素质教育培养与个性化发展。然而当前高中化学教学中确实存在一些不规范现象。针对这些不规范现象,提出高中化学新课程规范教学的实践策略,包括制定教学规范,引导教师的教学行为;运用多样化教学模式,提高课堂教学效率;重视实验教学,彻底贯彻实验教学目标;运用多媒体、互联网教学技术,随时辅导学生学习化学等。最后对高中化学新课程规范教学进行了深入的思考。

浅谈提高高中化学教学质量的方法探究

搞中化学是高中课程里的一门重要的学科。本文指出高中化学教学中存在的一些问题，例如陈旧的教学观念；单调、落后的教学方法；乏味的教学内容；有待提高的教学效果。提出了提高高中化学教学质量的方法，要改变教学观念；采用科学化多样化的教学方法；培训提高教师人员素质；注重培养学生学习化学的兴趣。

新课标改革下的高中化学教学策略转向

为加强高素质人才的培养，以适应不断变化的外部环境，我国一直都在对教育教学进行革新，而新课标改革便是我国教育的一件大事。随之而来的便是教学手段的与时俱进。本章就新课标改革大背景下的高中化学教学新策略进行探讨，以抒己见。