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在小学低段数学课堂中培养学生数学语言能力 被引量:1
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作者 唐闵乐 《基础教育论坛》 2016年第1Z期53-55,共3页
小学数学语言能力是指学生能够把生活语言、书面语言和数学语言相互转化,能用语言清楚、有条理地表达思考过程,学会与他人合作交流。如何培养低段小学生在数学课堂的语言能力,通过调查分析研究小学低段,尤其是一年级新生在语言表达上的... 小学数学语言能力是指学生能够把生活语言、书面语言和数学语言相互转化,能用语言清楚、有条理地表达思考过程,学会与他人合作交流。如何培养低段小学生在数学课堂的语言能力,通过调查分析研究小学低段,尤其是一年级新生在语言表达上的认知程度以及存在的各种缺陷;并通过近一年的探究实践,渐渐摸索出作为小学低段的数学教师应当如何提高学生的数学语言能力的方法和策略。 展开更多
关键词 数学语言 课堂教学 方法策略
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“老”字的价值
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作者 唐闵乐 《晚晴》 2012年第5期39-39,共1页
""老"在中国文字里有着及其丰富的含义,简简单单的一个字,却能把人情、亲情、社会、传统、价值观以及生活百味都表现得千滋百味。"和朋友聊天时,总会聊到"老"字,并发出对岁月悄无声息地吞噬生命的感叹和... ""老"在中国文字里有着及其丰富的含义,简简单单的一个字,却能把人情、亲情、社会、传统、价值观以及生活百味都表现得千滋百味。"和朋友聊天时,总会聊到"老"字,并发出对岁月悄无声息地吞噬生命的感叹和无奈。家中若有老人作古,同样是用"老"来为离世的人画上一个完整的句号。既是含蓄。 展开更多
关键词 价值观 中国文字 传统 称呼 亲情 老师 含义 生活 丰富 世界
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原来你离我们并不遥远
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作者 唐闵乐 《江西教育(教学版)(B)》 2011年第11期47-47,共1页
说心里话,虽然学校一直都订阅了《江西教育》,我却一直没有走进这本刊物。也许是工作繁忙的缘故,也许是自己的懒惰思想在作怪。但是不得不承认,在为数不多的几次品读后,我却发现《江西教育》严谨不失生动,丰富不乏特色,确实是一本高质... 说心里话,虽然学校一直都订阅了《江西教育》,我却一直没有走进这本刊物。也许是工作繁忙的缘故,也许是自己的懒惰思想在作怪。但是不得不承认,在为数不多的几次品读后,我却发现《江西教育》严谨不失生动,丰富不乏特色,确实是一本高质量、实用性强且贴近教师的教学刊物。因此。 展开更多
关键词 江西教育 一本 教学心得 投稿人 甘为人梯 教育工作
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