认知叙事视角下政治语篇的话语连贯——以2015年美国国情咨文为例

本文以认知叙事学为理论框架,采用弗卢德尼克的四大叙事性认知图式,着重探讨了美国《国情咨文》(2015)的话语连贯,具体分析话语连贯在政治演讲中的体现及受众的认知理解过程。

国内认知诗学研究十年述评(2007-2016)——基于CNKI刊载期刊论文的统计与分析

认知诗学始于20世纪70年代,是一门运用认知科学的理论和方法去解读文学的交叉学科。认知诗学自创立以来在国外的研究成果颇丰,但在我国外语界却发展缓慢。文章通过文献检索的办法,从宏观和微观两个视角对CNKI(2007-2016)十年间刊载的314篇有关认知诗学的文献进行了统计分析,发现研究成果稳步增长,文献来源范围广泛,研究领域类型多样,涉及理论定义、文学解读、视角分析、内容梳理与学术研讨等多方面内容。同时指出当前国内研究存在诸如理论研究尚待深化、文学解读视角单一、跨学科延伸性研究欠缺等不足之处。最后对认知诗学这一研究领域的未来发展动向进行了展望。