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“插上科学的翅膀飞”习作录评
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作者 高杨(执教) 唐静(点评) 《语文教学通讯》 2020年第19期44-48,共5页
【教学目标】1.激发学生的奇思妙想,学习创编科幻故事,要做到文章奇特而又令人信服。2.引导学生在尊重科学的基础上进行大胆合理的想象。3.引导学生评、改、议,乐于分享交流,增强表达能力。
关键词 科幻故事 创编 教学目标 习作 奇思妙想 乐于分享 科学的基础 尊重
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