谈生物课的问题教学模式

问题教学是以问题为中心的研讨式教学,它对于培养学生理论联系实际的能力,提高学生的分析能力和发展研究意识有着十分重要的作用.学生在发现、探索和研究中,想象力、思维能力、创新能力得到不断提高.在此,我谈谈在生物教学中对问题教学的运用与设计.

论幼师《幼儿卫生》的若干教学方法

论幼师《幼儿卫生》的若干教学方法北京市朝阳幼儿师范（１０００２０）唱阿露中国大教育家孔子说过：“工欲善其事，必欲利其器”。在教育教学上，正确的教学方法，便是搞好教育教学工作的“利器”之一。本文试图结合作者教学工作实践，对幼儿师范学校的《幼儿卫生》课堂...

生理教学中各种媒体的运用与发挥

生理教学中各种媒体的运用与发挥电化教育作为运用现代电教媒体（如电视、录像、幻灯、投影等）进行教学的一种方式，对于传统的教育来说，无疑是一次激烈的冲击和深刻的革命。教育工作者当然应该更新观念，注重现代教育技术的应用。通过多年的教改实践和探索，我认为，只...

浅谈生物“学习基本功”的培养途径

现代教学观认为，在教学过程中要重视学生的主体作用。教师的教要着眼于学生的学，“教”要为“学”服务。而教师的主要任务之一，是要教会学生学习，这就是“传之以器，不如授之以艺”。