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图书馆是成人受教育的重要阵地
1
作者
商广永
《图书馆建设》
1988年第S1期26-27,共2页
成人受教育有多种形式:进修、函授、刊大、职大、业大、夜大、干部学院(校)等等,就其数量和教学条件(课堂教学、图书、实验、后勤)而言,干部学院(校)比较优于其它教育形式。党的十一届三中全会以来,全国各省、市、地区的各类型的干部学...
成人受教育有多种形式:进修、函授、刊大、职大、业大、夜大、干部学院(校)等等,就其数量和教学条件(课堂教学、图书、实验、后勤)而言,干部学院(校)比较优于其它教育形式。党的十一届三中全会以来,全国各省、市、地区的各类型的干部学院(校)相继成立。仅以哈市为例,省市干部学院数量已达九所;省市干部学校数量已达二十九所。干部学院(校)已成为我国成人教育的一支重要力量,这些院校的图书馆也是我国各类型图书馆中的一个新的重要组成部分。我们知道普通教育培养的对象是学生(未来劳动者)。
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关键词
图书馆
成人教育
课堂教学
教育培养
教育形式
教学条件
干部学校
阵地
培养对象
劳动者
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题名
图书馆是成人受教育的重要阵地
1
作者
商广永
机构
黑龙江省工交管理干部学院
出处
《图书馆建设》
1988年第S1期26-27,共2页
文摘
成人受教育有多种形式:进修、函授、刊大、职大、业大、夜大、干部学院(校)等等,就其数量和教学条件(课堂教学、图书、实验、后勤)而言,干部学院(校)比较优于其它教育形式。党的十一届三中全会以来,全国各省、市、地区的各类型的干部学院(校)相继成立。仅以哈市为例,省市干部学院数量已达九所;省市干部学校数量已达二十九所。干部学院(校)已成为我国成人教育的一支重要力量,这些院校的图书馆也是我国各类型图书馆中的一个新的重要组成部分。我们知道普通教育培养的对象是学生(未来劳动者)。
关键词
图书馆
成人教育
课堂教学
教育培养
教育形式
教学条件
干部学校
阵地
培养对象
劳动者
分类号
G25 [文化科学—图书馆学]
G35 [文化科学—情报学]
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作者
出处
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1
图书馆是成人受教育的重要阵地
商广永
《图书馆建设》
1988
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