基于核心素养的高中英语阅读戏剧教学模式新探

戏剧作为英语阅读的重要体裁,随着英语学科核心素养的提出,戏剧教学的作用越来越大。现有的戏剧教学仅停留在浅层学习,甚至忽视戏剧文本,将其作为简单的阅读文本对待,使得戏剧文本的价值难以体现。本文基于对学生核心素养的培养提出了新的戏剧教学模式,以期戏剧文本发挥其最大价值。《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称《新课标》)提出学科核心素养的教学理念。该理念强调,学生在接受高中英语课程教学后应具备语言能力、文化意识、思维品质以及学习能力。