浅议互联网环境下大学生形势与政策教育

形势与政策教育是高校学生思想政治教育的重要内容,也是高校思想政治理论课的重要组成部分。在信息化高度发展的今天,我们需充分利用现代互联网创新工作方法,整合形势与政策教育资源,构建"三位一体"的教育网络平台,形成形势与政策教育点、线、面全方位结合的教育体系,提高形势与政策教育的针对性和实效性。

互联网环境下加强工人思想政治教育新探

在外部环境发生了巨大变革,工人阶级内部日益分层化、多元化、复杂化的情况下,工人的思想政治教育工作呈现出严重滞后的状况。互联网的运用,开创了工人思想政治教育的新形式。我们要加强工人思想政治教育工作,就要充分发挥互联网的独特优势,建立企业专门的思想政治教育网站;加强网络企业文化建设;构建企业、社区、家庭全方位工人网络思想政治教育保障体系;加强工人网络思想政治教育队伍建设。

贫困大学生思想政治教育网络化研究

网络时代贫困大学生思想政治教育面临前所未有的机遇和挑战,思想政治教育者要充分利用网络载体的优势,加强贫困大学生思想政治教育。具体来说主要是加强校园网络建设与管理,把握网络舆论的方向;加大网络基础设施建设投入,营造良好的网络思想政治教育氛围;加强思想政治理论课教学改革,增强课堂教学的实效性;加强网络政工干部队伍的培养,为贫困大学生思想政治教育提供人才支撑。

论互联网环境下大学生的思想政治教育

随着信息网络技术的不断发展,互联网络已经走进了大学生的生活。互联网络技术与高校思想政治教育的有机结合形成网络思想政治教育。文章分析了互联网环境下大学生思想政治教育遇到的挑战与机遇,着重探讨了高校开展网络思想政治教育的新途径,以达到充分利用现代传媒、扩大思想政治教育的覆盖面、增强思想政治教育功效的目的。

论网络时代思想政治教育工作的环境变迁

网络时代的到来,造成了思想政治教育宏观环境与微观环境的重大变迁。宏观环境主要包括政治、经济、文化、大众传播媒介等;微观环境主要包括家庭、学校、社区、社会组织、同辈群体等。面对环境发生的重大变迁,我们必须尽快构建全方位的网络思想政治教育工作的新格局,净化思想政治教育的网络环境,加强校园网络文化、企业网络文化建设,不断提高思想政治教育工作者的素质。

互联网视阈下青年工人思想政治教育创新研究

互联网环境下加强青年工人的思想政治教育具有必要性和现实的可能性。思想政治教育工作者要善于利用互联网这一新载体,进行青年工人思想政治教育的观念创新、内容创新、载体创新以及方法和手段创新,促进青年工人思想政治教育网络化建设,增强青年工人思想政治教育的针对性和有效性。

用科学发展观引领高校思想政治教育

思想政治教育是我们党的政治优势和优良传统,在发展过程中需要不断创新和改进。用科学发展观引领高校思想政治教育,最重要的就是要坚持以人为本,促进人的全面、协调和可持续发展。这是科学发展观的终极目的,也是思想政治教育的终极目的。

在实施“科教兴国”战略中如何发挥师范院校图书馆的教育职能

师范院校的培养目标，决定了师范院校图书馆教育职能的内容，但它并不是一成不变的。它将随着教育体制的改革，特别是“科教兴国”发展战略的实施，不断地更新和丰富。“科教兴国”发展战略的实施，给师范院校图书馆教育职能的发挥开辟了广阔的前景。１进行精神文明教育实...

论互联网环境下大学生主体意识与思想政治教育的功能性主张

互联网在世界范围内的发展和广泛使用,其自身独有特征正影响着大学生主体意识的发展。这种影响主要表现为大学生主体意识的不协调发展(自主意识和自律意识)。这种不协调发展与互联网本身的特性是辨证统一的关系。思想政治教育的功能性主张对互联网环境下大学生主体意识的形成是不可忽视的。

互联网视域下大学生思想政治教育的基本经验

近十年来,我国许多高校利用网络对大学生进行思想政治教育,取得了许多重要经验。这些经验主要表现在:必须坚持加强校园网络建设与管理,正确引导网络舆论;必须坚持利用网络优势,进行思想政治理论课教学改革;必须坚持进行网络道德教育,提高大学生的网络道德意识;必须建设一支专业素质高、网络技术强的思想政治教育队伍。

互联网对思想政治教育主体的挑战

互联网给思想政治教育提供了全新的环境,它的发展使思想政治教育主体的信息优势丧失、传统的思想政治教育方式失灵、思想政治教育主体的优势地位动摇,并带来各类新问题。这些都给思想政治教育主体的工作带来了挑战,思想政治教育主体要提高自身的综合素质,如提高网络技术和信息能力、树立网络时代的思维方式、不断完善知识结构、提升能力层次等,从而利用好互联网这一阵地。

论互联网环境下农民的思想政治教育

在互联网时代,如何有效地开展对农民的思想政治教育具有十分重要的意义。本文分析了互联网时代进行农民的思想政治教育的必要性与重要性,互联网时代应用互联网进行农民的思想政治教育的可能性与条件,并着重探讨了互联网环境下进行农民思想政治教育的方法构想。

浅论网络时代大学生理想信念教育

网络时代的到来,既给大学生理想信念教育带来了挑战又给大学生理想信念教育带来了机遇。理想信念教育者要采取以下对策帮助大学生树立远大而坚定的理想信念:建立专门的理想信念教育的工作网站;加强对校园BBS的舆论引导和监管;利用现代网络技术完善大学生理想信念教育的主渠道和主阵地;加强网络教育队伍建设,培养一批高素质的理想信念教育者。

高校“两课”教育存在的问题与对策

“两课”教育作为高校德育的主渠道、主阵地,发挥了自身的优势和作用,然而由于种种因素的影响,其现状并不容乐观,在教与学、教学组织与管理三方面问题多多,为改变现状,必须对教育的观念、内容、手段、方法更新。

从汶川地震看网络载体的思想政治教育功能

在这个信息时代,网络无时无刻不在发挥着作用,汶川地震再一次让中国的民间网络力量喷薄而出。让人不能不惊叹于网络力量从虚拟到现实所产生的无穷威力。网络载体作为一种较新的思想政治教育形式,从群体心理入手,通过群体压力、群体舆论、群体凝聚力,层层深入地推进思想政治教育,能够创造出一个良好的思想政治教育大环境。

中国古代对文学类文献的整理漫说

文学是人类文明的重要组成部分,而我国的文学其源头是非常远的。早在西周之初就有诗歌流传,《诗经》作为一部西周至春秋时代的诗歌总集,规模之大,保存之完整,在世界上是罕见的。由于儒家重视诗教,所以它被尊为经。战国时代出现了楚辞,汉代续有作者,东汉王逸辑成《楚辞》,成为古代与《诗经》后先媲美的两大文学著作。

中学思想政治课教学改革刍议

中学思想政治课是帮助中学生确立正确的政治方向。树立科学的世界观、人生观和价值观。形成良好道德品质的主要途径．其教学内容和目标任务与社会主义精神文明的本质要求是完全一致的。但是。作为一门特殊的、非常重要的、具有知识教学与政治引导、思想保证三重功能的必修课程，由于各方面的原因和改革建设的滞后，目前还面临着许多新的矛盾和变化；我们应结合国情．以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，立足实际，进行综合治理，具体内容应从教材编写、教学方法、教学观念、形象建设等四个坚持方面展开工作，确定思想政治课教学改革的主旋律。

建国60年来我国高校思想政治教育的基本经验总结

建国60年来,高校思想政治教育发生了巨大变化。我国高校思想政治教育的发展,尽管在各个时期思想政治教育改革的具体内容和做法不尽相同,但却留下了一些共同的经验:坚持思想政治教育的正确方向,坚持党的领导,是高校思想政治教育的根本前提和根本保障;坚持从实际出发,与大学生实际相结合,是高校思想政治教育的基本前提;坚持全面协调发展,是高校思想政治教育的基本要求;坚持与时俱进、开拓创新,是高校思想政治教育永葆活力的内在依据;坚持加强思想政治教育工作队伍建设,是高校思想政治教育的关键。

试论互联网视域下思想政治教育的经验

近十年来,我国许多高校利用网络对大学生进行思想政治教育,取得了许多重要经验。这些经验主要表现在:必须坚持加强校园网络建设与管理,正确引导网络舆论;必须坚持利用网络优势,进行思想政治理论课教学改革;必须坚持进行网络道德教育,提高大学生的网络道德意识;必须建设一支专业素质高、网络技术强的思想政治教育队伍。

着力“三制”建设 实施三大“工程”——对防腐治腐对策的探析

本文针对目前存在的腐败现象与反腐败斗争的效果情况 ,指出只有扼制腐败的“源头”才能真正达到高效治腐的目的 ;并在此基础上提出了着力加强“三制”建设 ,实施反腐倡廉的“清水工程”、“流水工程”、“滤水工程”