一道圆锥曲线试题的变式探究

解析几何不仅是高中数学的重要内容，也是学习高等数学的重要基础知识，所以解析几何中的圆锥曲线问题是历年高考数学中的主要试题，而且常常处于压轴把关的位置，难度较大．

考的就是你的创新意识

高考的目的之一是为高等院校选拔优秀新生，特别是具有创新意识的学生．所以近年来高考非常重视对创新意识的考查．通过创新型试题既考查同学们已学会了什么，更考查同学们还能学会什么，即考查学习潜能．要求同学们不仅能理解一些概念、定义，掌握一些定理、公式，更重要的是能够应用这些知识和方法解决数学和现实生活中的富有创意的新颖问题，这对于提高学习和工作能力，对今后的人生都有极为重要的意义．下面选择分析几道考查创新能力的试题，供同学们参考．

对一道新课标高考选择题的变式研究

随着新课程的推进,高考数学试题更趋稳定与成熟,也涌现了大量的优秀试题.它们纯净淡雅,平而不俗;内蕴厚重、解法多样.这些试题稳中有变,变中有新;题在书外,根在书内.特别是压轴题更加突出能力立意,着重考查考生对数学本质的理解,但难度却有所降低,给考生以亲切、平和的感觉.这些变化有利于促进数学教育改革的发展,对中学数学教学起到了积极的作用.

开发传统文化课程 发挥课程育人功能

立德树人是教育的根本任务,而传统文化教育是立德树人的重要内容和有效途径。要真正实现传统文化的教育目标,将传统文化课程化是必要之举。传统文化教育的课程化,既可以充分发挥课程的育人功能,将传统文化精髓深植于学生的心灵,又可以引领教师在课程的研发和实施过程中提升自己的课程领导力。近年来,东城区各中小学一直致力于传统文化教育课程化的探索和实践,形态多种多样,成果丰富,如国学经典、古典诗词、书法、绘画、非遗、京剧等。