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教师在教学中要用心倾听
被引量:
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作者
商道政
《中国冶金教育》
2010年第3期87-88,共2页
教学中教师要用心倾听学生的声音,这是了解学生的重要渠道,是上好每节课的基本条件。教学的本质就是对话,真正有效的教学意味着教师善于倾听学生的声音,开发并转化学生的观点,引发更多样的回答,从而达到最佳教学效果。
关键词
教师
课堂教学
用心倾听
下载PDF
职称材料
谈政治课教学中的情感因素
2
作者
商道政
《中国冶金教育》
2005年第3期70-71,共2页
关键词
情感因素
政治
教学过程
教育思想
以人为本
学习问题
心理需求
下载PDF
职称材料
略论邓小平的科学发展观
3
作者
商道政
《泰山乡镇企业职工大学学报》
2005年第3期3-4,共2页
关键词
邓小平
生产力
中华人民共和国
生产方式
社会主义
思想体系
四个现代化
以经济建设为中心
下载PDF
职称材料
题名
教师在教学中要用心倾听
被引量:
1
1
作者
商道政
机构
福建理工学校
出处
《中国冶金教育》
2010年第3期87-88,共2页
文摘
教学中教师要用心倾听学生的声音,这是了解学生的重要渠道,是上好每节课的基本条件。教学的本质就是对话,真正有效的教学意味着教师善于倾听学生的声音,开发并转化学生的观点,引发更多样的回答,从而达到最佳教学效果。
关键词
教师
课堂教学
用心倾听
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
谈政治课教学中的情感因素
2
作者
商道政
机构
福建理工学校
出处
《中国冶金教育》
2005年第3期70-71,共2页
关键词
情感因素
政治
教学过程
教育思想
以人为本
学习问题
心理需求
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
略论邓小平的科学发展观
3
作者
商道政
机构
福建理工学校
出处
《泰山乡镇企业职工大学学报》
2005年第3期3-4,共2页
关键词
邓小平
生产力
中华人民共和国
生产方式
社会主义
思想体系
四个现代化
以经济建设为中心
分类号
F09 [经济管理—政治经济学]
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职称材料
题名
作者
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1
教师在教学中要用心倾听
商道政
《中国冶金教育》
2010
1
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职称材料
2
谈政治课教学中的情感因素
商道政
《中国冶金教育》
2005
0
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职称材料
3
略论邓小平的科学发展观
商道政
《泰山乡镇企业职工大学学报》
2005
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