武德与商道——汲取传统武术文化精髓,构建现代企业文化

随着产业经济的不断成熟完善,企业之间的竞争越来越深层次化,企业文化成为企业能否取得长足发展的关键因素。以诚信为本的企业价值观是现代企业文化的核心,是企业发展的基础。传统武术文化的物器技术、制度习俗和心理价值三个层次,可以与现代企业文化相互融和。汲取武术文化中的精髓,有助于构建诚信为本的现代企业文化。

中唐诗人刘言史初论

中唐诗人刘言史在唐诗研究领域内尚无人发掘。通过对其生平的考证,对其诗歌的思想、内容、艺术风格、艺术手法全面研究,可以看出,他是一位被埋没光彩的诗星。

浸润弘扬 一脉相承——以沧州历史名人文化精神培养教育大学生初探

沧州文化积淀深厚,历史名人众多,梳理沧州历史名人丰富的精神内涵,多层次、多角度、多侧面对接大学生人文教育,有其独到的现实意义。在这些历史名人身上,可以向大学生传递修学好古、实事求是的治学精神,崇武尚德、保家卫国、侠肝义胆的爱国精神,提升殚精竭虑、治国理家的思想境界,传承翰墨书香、书写人生情怀,提高科学素养、培育科学技能。面对这样丰富的文化遗存,应深入发掘、系统整理,以多种方式对大学生进行浸润、熏陶。

从《纪晓岚批点唐诗》看纪晓岚的唐诗文艺观

在《纪晓岚批点唐诗》中,可以梳理出纪晓岚唐诗文艺观。主要体现为:指出唐诗"气韵天成、兴象天然",对盛唐气象标举、敬仰;认为唐诗"雄浑开阔、深妙圆融",对唐诗意境首肯、探索;"论诗以世",对唐诗发展、诗风流变把握评价;"不压于盛名",对唐诗进行实事求是的批评。梳理纪晓岚唐诗文艺观,对纪晓岚研究、唐诗研究都有积极意义。

《唐诗鼓吹》点校札记

《唐诗鼓吹》是唐诗选集,纪昀曾予以批校。本书在内容风格上有一定特色,后人评价不一,版本较多,值得认真研究、整理。

古代诗词中的传统礼仪文化探微

古典诗词是我国宝贵的文化遗产,传统礼仪文明更值得国人为之自豪。将古代诗词的研究与礼仪文化的探寻结合起来,从"君子之德的渲染"及"礼俗人生的记录"两个角度,尝试对该话题进行初步探讨,以期对当下提倡的构建和谐社会、提升公民文化素质有所裨益。

《文赋》是形式主义的文艺理论吗?

古今对陆机《文赋》的评价褒贬不一。否定者认为其是形式主义文艺理论。在《文赋》中陆机探讨了"意""物""文"三者的关系,提出的一系列主张,十分精辟,为古文论的发展作出了积极的贡献,绝非形式主义文论。

礼仪教育是一项系统的文明工程——一份关于中小学礼仪教育的调查报告

礼仪教育是我国传统的学校教育内容之一,由于历史的、文化的原因,近百年来,无论是从家庭、学校还是社会,礼仪教育令人遗憾地呈现出一种缺失状态,从而导致青少年乃至整个社会文明程度的降低。大量的调查数据表明,加强目前中小学礼仪教育,提高全民族的文明素质势在必行,礼仪教育应成为一项系统的文明工程。

唐代球类运动诗概论

唐代球类运动诗是唐诗中独特的一类,界定其概念,研究其主题、风格等相关内容必然会进一步推动唐诗的深入研究,更好地展现唐诗的文化意义。

礼仪教育是一项系统的文明工程——一份关于中小学礼仪教育的调查报告

目前中小学的礼仪学习呈现出以下特点：第一，零散的礼仪知识学习。学生和教师学习形式大都是在德育课或政治课中述及相关内容，而非单独设课。只有18．9％单独设课，有专职教师主讲；另有11．2％虽也单独设课，但由班主任或其他教师兼任。由此可见，以往中小学礼仪知识的传授是零碎的，可有可无的，距离规范、系统的学科教育是很远的，这是导致青少年学生文明素质偏低的一个重要原因。第二，对中小学礼仪教育的漠然。由于许多人，包括师范生——未来的中小学教师本身就忽略这个问题。第三，迫切的学习要求与缺失的学校教育。随着目前礼仪知识的推广，许多人都认识到了礼仪的重要意义，从而积极地多途径地学习与研修。礼仪学习的形式灵活多样，有的人听长辈介绍，

地方高等院校在地方文献传播与研究中的作用

地方高等院校在地方建设尤其在地方文献的开发、研究与传播方面发挥着越来越令人瞩目的作用。立足区域,谋求发展,在历史与现实的结合点上向深厚的文化资源汲取营养,在传承与弘扬地方文化的过程中开辟出一条具有特色的强校之路,应该是各地方高校积极谋划的一个着眼点。

《诗经》文化的现代性转化对大学生精神教化的思考

将作为中华优秀传统文化代表的《诗经》文化进行现代性转化,可以对大学生进行精神教化。其精神内涵主要有浸润大学生强烈爱国主义情怀、培育大学生雅正的爱情观、培育大学生尚善尚仁的君子之德、养成大学生高雅审美观、懂得诗意栖居。其重要的意义是让《诗经》文化活在当下,以《诗经》文化凝聚人心,教化内心,提升大学生综合修养,提升文化实力。其传播的对策是找准定位,创新整合,多媒介推广。

刘言史生平考

刘言史是中唐灿烂诗星中的一颗。与他同时的孟郊赞誉:“精异刘言史,诗肠倾珠河。”①晚唐皮日休高度评价他:“所有歌诗千首,其美丽恢赡,自贺外,世莫能比。”②然而,后人对他却没有足够的重视,其名鲜为人知。今天,应让这颗诗星重放光芒。对他进行全面的研究,探讨。本文先考证其生平。

把握特点 因材施教——成人教育中文课程教学体会

在我十几年的从教生涯中,曾执教过各种形式的成人教育,还同时承担着师专在校生的教学任务.我先后主讲过古代汉语、教材研究、文学概论、古代文学等主要课程.在不同的教学形式中都取得了较好的教学成绩,在多年的教学实践中。

沧州师专艺术家风采

张国兴，号逸兴斋主。沧州师范专科校组织宣传部部长，一九五四年生于沧州，祖籍山东。一九八五年毕业于无锡书法艺术学校，大专学历，现任沧州市书法家协会副主席。

从《诗经》周部族史诗看中华民族早期思想意识——读《诗经·大雅》周部族史诗札记

《诗经》周部族史诗蕴含了中华民族早期的思想意识,可以归纳为:对祖先的神化、崇拜,对祭祀的高度重视;对土地和劳动的热爱,对安居乐业的渴望;对异族侵凌的憎恶和反抗;对杰出首领的敬仰、赞美。反映出中华民族的优良传统源远流长,对今天的和谐社会建设具有重要借鉴意义。

刘嘉麒院士来我院作科普报告

2011年6月16日，中国科学院刘嘉麒院士莅临我院，作了“气候变化与低碳经济”的科普报告，报告深入浅出，受到师生的热烈欢迎。

随风潜入夜 润物细无声——古代诗词的礼仪文化教育作用

我国源远流长的礼仪文化在古代诗词中有丰富的蕴含,是风俗教化的重要途径,以诗情画意、形象鲜明为承载特征。其教育作用十分突出,可以涵养君子之德、浸润中和空静之美、尊重爱情婚姻,也可以注重友好交往、尊重节庆风俗、看重家庭亲情等,这对今天提升公民礼仪素质具有重要作用。

诗词欣赏刍议

中国是一个诗的国度,在我国丰富的文学宝库中,有着无教闪着奇光异彩的诗词珍品。笔者不揣简陋,想就怎样鉴赏这些艺术珍品的问题谈谈自己一些粗浅的看法。 一、进入诗境 欣赏诗词,有一个及其重要的方面,就是欣赏者要置身于意境之中。什么是诗的意境呢?古代很多文艺批评家对此都有所论及。刘勰在《文心雕龙·神思篇》中指出:构思规律的奥妙在于“神与物游”,也就是作家的精神与客观的物境契合相融。司空图则倡“思与境偕”。王国维在《人间词话》中更深刻地指出:“词以境界为最上,有境界则自成高格,自有名句。”又说:“文学之事,其内足以摅己,而外足以感人者,意与境二者而已。上焉者意与境浑,其次或以境胜,或以意胜。苟缺其一,不足以言文学。”可见,所谓诗的意境,就是指一种客观物境与主观情思相互交融而形成的艺术境地的审美范畴。

企业文化与领导者的关系：把企业文化建成企业的精神乐园

企业文化是当代文化学研究的最新课题，关于它的含义众说纷纭，一般较为流行的说法是，企业文化是一种从事经济活动的组织之中形成的组织文化。它所包含的价值观念、行为准则等意识形态和物质形态均为该组织成员所共同认可。从上个世纪的七、八十年代在西方企业界产生了现代企业文化理论以来，企业文化日益受到各国企业界及社会各界的广泛重视，人们普遍认识到，在市场经济背后，有一只看不见的手，是经济规律，