基于特征项权重评估模型的英语试题关键词抽取算法研究

为提高英语试题数字资源的检索效率,提出一项基于特征项权重评估模型的英语试题关键词抽取算法。该算法主要由词同现因子、词长因子、位置因子、词频因子和特征项权重调节系数所组成。为提高该算法的通用性水平,研究还通过遗传算法对该模型的权重调节系数进行训练,并将权值优化后的算法应用于全国大学生英语四级考试试题的关键词抽取实验中。实验研究发现,研究所提出的特征项权重评估模型算法在各类英语试题的关键词抽取中均取得了良好的应用效果,平均准确率、平均召回率和平均F-measure三个方面的指标均高于TF-IDF算法和KEA算法,具有一定的应用价值。

基于Neo4j图数据库的英语语法知识图谱构建策略研究

本文基于Neo4j图数据库技术建立了一套用来展现英语语法知识的可视化图谱,详细介绍了该图谱的语法知识数据来源以及各项知识实体和实体关系的设计思路,并将所采集到的知识数据以CSV文件的形式导入至Neo4j图数据库中,最终生成以结点和线段为主要表现形式的词汇、语法关系可视化图形,进而形成一套完成的英语语法知识图谱。该图谱可帮助用户直观了解英语语法知识体系中主要词汇与相关语法之间的关系,提高用户英语语法学习效率。

互联网环境下高职高专电子商务英语教学模式研究

立足高职高专电子商务专业,探讨互联网环境下的高职高专电子商务英语教学模式,教师需要立足互联网大环境,推动教学模式改革,提高电子商务英语教学效率,不断发挥高职高专电子商务英语教学的实效性。

信息时代下的语言服务人才培养

本文从当前信息化迅速发展的时代背景分析入手,在前人研究的基础上,探讨了信息时代下的语言服务人才培养体系,从培养目标、培养内容、培养方法等方面进行了具体阐述,信息时代下的语言服务人才培养要促进产学研相结合、积极引入信息化技术,教学去中心化等方面入手,培养出具有发现问题、思考问题、解决问题的应用型、专业性、创新型高端语言服务人才。

高职高专电子商务英语写作能力培养研究

跨境电商背景下,英语写作已成为贸易往来主要的交流方式。目前,电子商务专业学生在英语写作中仍存在一些问题,包括知识接触面不广,所学内容较为局限;实践经验不足,没有将理论知识与实际商务活动有机结合;以任务为目的,被动写作,缺少参与意识。针对存在问题,教师在教学中应以读促写,读写结合,养成读者意识与逻辑思维,依托翻转课堂教学模式并借助纠正性反馈来提升学生英语写作能力,探索有利于英语写作能力提高的教学途径。

信息时代语言服务体系研究

在信息化时代,语言服务与网络的深度融合,不仅能够创新语言服务模式,扩展语言更加多元化的外延服务,还能够进一步提高语言服务水平与能力,从而提高语言服务体系的丰富性和完整性。同时,在整合资源、扩展空间与技术的跨界融合等各个方面,能够有效推动语言服务资源的开发与利用,提高语言服务整体能力。而实现信息化时代语言服务体系的创新发展,是满足国家一带一路战略和大数据战略实施的迫切需求,也是实现我国与世界深层交流的重要保障。据此,本文主要对信息时代语言服务体系进行了深入探究。

科学发展观的人本思想在高校的构建

从分析科学发展观的基本内涵入手,把科学发展观的人本理念运用到高校文化建设中,把以人为本思想提升为大学思想教育的中心思想,以教师为本,以学生为本,在良好的人文环境下鼓励当代师生勤奋、严谨、求实、创新精神,使他们全面、和谐的发展,形成大学校园文化新格局。