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题名奏响演讲三部曲——“凤头”、“猪肚”和“豹尾”
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作者
喂笑饱
文若河
王洪武
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2008年第Z1期29-29,共1页
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文摘
(一)"凤头"——小巧美丽好的开头是演讲成功的一半。好的演讲词开头能够唤起听众的兴趣,产生巨大的吸引力,从而紧紧抓住听众的心。
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关键词
演讲者
三部曲
凤头
听众
开头
猪肚
演讲词
吸引力
讲真话
兴趣
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名树立演讲自信心(二)
- 2
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作者
喂笑饱
文若河
王洪武
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2008年第3期17-17,共1页
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文摘
(二)提纲记忆法初学演讲者常常把能够背诵演讲稿作为准备充分的标志。背诵记忆,对于初学演讲者可能是一种必要的准备方式。但是,背诵依赖(lài)的是机械记忆。
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关键词
演讲者
记忆法
背诵
机械记忆
提纲
讲稿
自信心
丘吉尔
初学
准备
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名树立演讲自信心(三)
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作者
喂笑饱
文若河
王洪武
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2008年第4期17-17,共1页
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文摘
第二种,为了参加正式的演讲比赛或在规格较高的会议上发表演讲,你就有必要进行试讲。这种试讲最好邀(yāo)
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关键词
演讲者
演讲比赛
听众
试讲
自信心
深呼吸
规格
会议
必要
正式
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名怎样写好演讲稿
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作者
喂笑饱
文若河
王洪武
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2008年第5期17-17,共1页
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文摘
我们都知道,一般情况下,演讲时需要写一份演讲稿。可以这样说,一份好的演讲稿,对于演讲的成败具有举足轻重的作用。很多同学反映,平时写作文感觉挺容易,可一写起演讲稿来大脑就"短路",不知如何下手。今天我就结合《小学生迎奥运》这个主题,来讲讲怎样写出一篇优秀的演讲稿。
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关键词
小学生
讲稿
演讲
北京奥运会
主题
举足轻重
作文
同学
听众
短路
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分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
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题名树立演讲自信心(一)
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作者
喂笑饱
文若河
王洪武
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2008年第Z1期41-41,共1页
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文摘
自信是演讲者必备的心理素质。许多人害怕当众说话,许多人又希望自己能在公众面前侃侃而谈。建立自信。
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关键词
演讲者
怯场心理
心理素质
建立自信
自信心
学习
公众
生理变化
必备
恐惧心理
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名演讲中如何克服怯场
- 6
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作者
喂笑饱
文若河
刘颖
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2007年第4期27-27,共1页
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文摘
很多同学特别是初次登上演讲台的同学都会怯场,主要表现为呼吸加速、心跳加速、口干舌燥、恶心欲呕、出汗增多、双手颤抖等征兆。那么,怎么来消除这种现象呢?
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关键词
主要表现
演讲
恶心欲呕
克服怯场
加速
同学
深呼吸
征兆
讲台
心跳
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名演讲中如何停顿
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作者
喂笑饱
沈莉
若河
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2007年第5期27-27,共1页
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文摘
演讲中,不能没有停顿(dùn)。这正如一首优美的乐曲不能没有停顿一样。乐曲的音符之间没有停顿,构不成悦耳的旋(xuán)律;演讲的语言之间没有停顿,构不成动人的节奏(zòu),自己的内心感受也无法表现。演讲者恰当地运用它。
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关键词
逻辑停顿
演讲者
语法停顿
标点符号
语法结构
运用
节奏感
句子
心理
语言
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分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
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题名怎样提高演讲水平(一)
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作者
喂笑饱
颜永平
文若河
赵红阳
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2007年第9期27-27,共1页
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文摘
在校园演讲时,很多同学问这样的一个问题:怎样才能提高自己的演讲水平呢?根据长期的演讲与口才培训实践,在这里,我们系统地向同学们作以介绍,以期对大家有所帮助。我们认为,要想提高自己的演讲水平和口才水平,就必须要做到"八多":多看、多听、多问、多写、多记、多想、多学、多练。
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关键词
校园演讲
口才
多听
水平
同学
多练
实践
培训
问题
练习
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分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
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题名你也能成为演说家
- 9
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作者
喂笑饱
文若河
刘颖
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2007年第3期27-27,共1页
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文摘
很多同学羡慕演说家滔滔不绝的口才和迷人的个人魅力。那么,我们能不能成为演说家呢?只要勤奋努力,人人都可以成为演说家。要成为演说家,以下几点你应该做到:首免,要有充足的自信心。在任何时候说话,自信都是必要的。演讲要直接面对众多听众,自信更显重要。没有一个听者会愿意信服一个不自信的演讲者的话。只有充满自信的人,他在演讲时才不会紧张、不会恐惧;当他在演讲中遇到意想不到的事情发生时,才能冷静沉着,勇敢面对。同时,对自己充分自信的人,往往在演讲中会得到超常的发挥。
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关键词
演讲技巧
文化知识
态势语
发音
自信
不断学习
遇到
普通话
同学
有张有弛
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名怎样提高演讲水平(三)
- 10
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作者
喂笑饱
颜永平
文若河
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2007年第11期23-23,共1页
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文摘
六、多思不论是在台上演讲,还是平常生活中的说话,都是一个语言思维、逻辑思维的过程,它是把大脑中的想法即无声语言,转化为有声语言的过程。这就要求我们平时要"多思"。
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关键词
演讲技巧
有声语言
逻辑思维
无声语言
语言思维
口才
水平
生活中
大脑
知识
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分类号
H019
[语言文字—语言学]
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题名注重仪表举止 展现魅(mèi)力演讲
- 11
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作者
喂笑饱
文若河
赵红阳
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2007年第12期27-27,共1页
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文摘
同学们,当你站在很多人面前演讲的时候,你就成为了全场的焦点。大家不仅仅是在听你的演讲,他们还注视着你的形象举止。那么怎样才能用自己的形象举止打动听众呢?
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关键词
演讲
仪表
听众
注视
形象
同学
着装
焦点
姿态
大方
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名在日常生活中培养你的演讲才能
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作者
喂笑饱
文若河
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2007年第8期27-27,共1页
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文摘
演讲是一种特殊的语言,一门来自生活的艺术。有的同学会把演讲看得很神圣,甚至感觉演讲离自己很遥远。其实不然,只要有心,在日常生活中就可以培养自己的演讲才能。
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关键词
日常生活
演讲
培养
语言
同学会
积累生活
生活中
表达
观点
动画片
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名如何让你的演讲开场白引人入胜
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作者
喂笑饱
文若河
刘颖
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2007年第2期27-27,共1页
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文摘
演讲的开场白就是演讲的开头,它是演讲稿的一个重要组成部分,具有非常重要的作用。一篇好的演讲稿,一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间,把听众的注意力和兴奋点吸引过来,这样,你的演讲才能达到出奇制胜的效果。那么怎样才能让你的演讲开场白引人入胜呢?在这里介绍几种开场白的写作技巧。
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关键词
开场白
演讲
重要组成部分
引人入胜
写作技巧
注意力
经济的
兴奋点
听众
语言
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名巧用比喻为你的演讲增彩
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作者
喂笑饱
沈莉
文若河
刘颖
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2007年第6期27-27,共1页
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文摘
比喻法是指通过比喻来说明事物或事理特征的方法。在演讲中,如果能恰当地运用比喻,就会使我们的演讲新颖(yǐng)别致。
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关键词
演讲
比喻法
诚信
灵活运用
事物
蒋介石
巧用
事理
水缸
社会发展
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名说的艺术——演讲中的口语表达(一)
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作者
喂笑饱
平乐
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2006年第1期37-37,共1页
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关键词
口语表达能力
演讲语言
基本要求
直接影响
演讲者
口才
字音
语言效果
艺术
读准
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名概念明确,直抒胸臆
- 16
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作者
喂笑饱
静姝
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2006年第9期27-27,共1页
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关键词
概念
演讲者
发展变化
词语解释
思想表达
确定性
逻辑方法
定义
可表
运用
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名“演”的艺术——演讲中的体态表达(二)
- 17
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作者
喂笑饱
静姝
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2006年第6期27-27,共1页
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关键词
演讲者
体态语言
表达
艺术
听众
仪表
社会生活
姿态
身姿
气质
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名说的艺术——演讲中的口语表达(二)
- 18
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作者
喂笑饱
平乐
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2006年第2期37-37,共1页
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关键词
口语表达
演讲者
语调
思想感情
听众
词语
运用
理解
语言环境
艺术
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分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
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题名“自我重塑”与“见好就收”
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作者
喂笑饱
静姝
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2006年第8期27-27,共1页
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关键词
演讲者
自我形象
自我重塑
虎头蛇尾
听众
尾声
情绪
镇静
讲稿
秩序混乱
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名“演”的艺术——演讲中的体态表达(三)
- 20
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作者
喂笑饱
静姝
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出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2006年第7期27-27,共1页
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关键词
面部表情
思想感情
表达
演讲者
体态语言
手势
自然流露
听众
眼睛
传递信息
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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