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探析小学语文阅读教学与学生阅读能力培养的策略
被引量:
2
1
作者
喜真真
《求知导刊》
2021年第13期52-53,共2页
小学语文阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分,有利于培养学生的逻辑思维能力和语言表达能力。随着教学改革的推进,其对小学语文教学提出了更高的要求。教师要重视对学生阅读能力的培养,注重学生综合素质的提升。学好语文,具备一定...
小学语文阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分,有利于培养学生的逻辑思维能力和语言表达能力。随着教学改革的推进,其对小学语文教学提出了更高的要求。教师要重视对学生阅读能力的培养,注重学生综合素质的提升。学好语文,具备一定的阅读能力能够为其他学科的学习打下坚实的基础。文章针对小学语文阅读教学的现状和小学生阅读能力培养存在的问题进行分析,探究小学生阅读能力培养的策略,希望可以促进小学语文阅读教学发展。
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关键词
小学语文
阅读教学
阅读能力
策略
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职称材料
题名
探析小学语文阅读教学与学生阅读能力培养的策略
被引量:
2
1
作者
喜真真
机构
河南省舞阳县文峰乡中心校
出处
《求知导刊》
2021年第13期52-53,共2页
文摘
小学语文阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分,有利于培养学生的逻辑思维能力和语言表达能力。随着教学改革的推进,其对小学语文教学提出了更高的要求。教师要重视对学生阅读能力的培养,注重学生综合素质的提升。学好语文,具备一定的阅读能力能够为其他学科的学习打下坚实的基础。文章针对小学语文阅读教学的现状和小学生阅读能力培养存在的问题进行分析,探究小学生阅读能力培养的策略,希望可以促进小学语文阅读教学发展。
关键词
小学语文
阅读教学
阅读能力
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
探析小学语文阅读教学与学生阅读能力培养的策略
喜真真
《求知导刊》
2021
2
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