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题名浅谈识字音形争
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作者
喻丽群
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机构
大连工业大学艺术设计学院
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出处
《青年与社会》
2019年第14期286-287,共2页
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文摘
众所周知,汉字是迄今为止流传最久、使用最多的文字,可见汉字的重要性。而一直以来,人们在汉字教学方法上,一般会优先选择先学习拼音,字形显得不太重要,如此本末倒置,是不符合汉字自身规律和特点,且字形和拼音的“主一辅”关系,是早有定论的。从历史上来看,同样是象形字在先,拼音在后。识字是用于启蒙明智,习得的不单单是汉字更是智慧,拼音的存在仅是帮助记忆和发展普通话,而字形的学习是为了让大家感知、体会和认识民族文化的过程。所以学习汉字更应该注重的是对形的认识,这才是重中之重。拼音和字形所附的重要性一定要明确。
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关键词
字形
拼音
主次
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分类号
H12
[语言文字—汉语]
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题名汉字象形会意创新与创意设计
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作者
喻丽群
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机构
大连工业大学艺术设计学院
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出处
《艺术家》
2019年第7期58-58,共1页
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基金
大连工业大学国家级大学生创新训练计划项目资助(项目编号:201810152061)的研究成果
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文摘
我们展示的是一种新的学习汉字方式——象形会意,一方面,利用240个象形字作词根,让汉字成为鲜活画面刻画在孩子的印象里,孩子便会亲近汉字并在思维里建立牢固的关系,也能够通过象形字图形这一属性发散孩子的思维;另一方面,象形字创意设计应用于生活各领域,'耳目一新'是前提,更是为了让大家重视象形字,了解汉字的悠久历史,充分认识到汉字的优越性。
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关键词
创意设计
分析字形
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分类号
J524
[艺术—艺术设计]
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