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物理教学经验点滴
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作者 喻从兵 《俪人(教师)》 2014年第2期167-167,共1页
物理教师只有提高自己的语言艺术,培养学生的学习兴趣,激发学生的求知欲,注重学生个体差异,充分发挥学生的主体作用,注意学生价值观的培养,才能上好物理课。
关键词 兴趣 求知欲 个体差异 主体作用 价值观
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