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要重视化学实验教学语言的规范化
1
作者
喻允颖
《实验教学与仪器》
1994年第5期4-4,共1页
在教学中无论是讲授或者是板书、批改作业、课外辅导,都应注意实验用语的准确、规范、科学、简洁。要做到实验教学语言的规范化,主要应注意以下几个方面。 1 化学实验基本操作术语 教学时对化学实验的有关术语、概念,应尽量按教材要求表...
在教学中无论是讲授或者是板书、批改作业、课外辅导,都应注意实验用语的准确、规范、科学、简洁。要做到实验教学语言的规范化,主要应注意以下几个方面。 1 化学实验基本操作术语 教学时对化学实验的有关术语、概念,应尽量按教材要求表述,做到准确、科学,对一些易混淆的概念、术语,使用时应注意分析比较其异同,熟悉其适用的范围,防止概念的混用。
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关键词
化学实验教学
规范化
语言
术语
实验现象
易混
固体
实验过程
课外辅导
批改作业
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职称材料
题名
要重视化学实验教学语言的规范化
1
作者
喻允颖
机构
湖北省竹山县教研室
出处
《实验教学与仪器》
1994年第5期4-4,共1页
文摘
在教学中无论是讲授或者是板书、批改作业、课外辅导,都应注意实验用语的准确、规范、科学、简洁。要做到实验教学语言的规范化,主要应注意以下几个方面。 1 化学实验基本操作术语 教学时对化学实验的有关术语、概念,应尽量按教材要求表述,做到准确、科学,对一些易混淆的概念、术语,使用时应注意分析比较其异同,熟悉其适用的范围,防止概念的混用。
关键词
化学实验教学
规范化
语言
术语
实验现象
易混
固体
实验过程
课外辅导
批改作业
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
要重视化学实验教学语言的规范化
喻允颖
《实验教学与仪器》
1994
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