语文教学中培养留守儿童学习习惯的方法策略

语文是众多教学科目中的重要课程,且具有启发学生智力、培养学生思想文化道德情操的作用。但是,相较于城市地区的教学,农村留守儿童的语文教学具有一定难度,不仅要面对不同学习心理的学生,还要做好有关教学内容与活动的创新,都需要教师做好深入的分析与研究。因此,教师需要发挥出语文教学的教育培养作用,让学生能够从中掌握为人处事的道理,则是本文研究的一个重点方向。