在化学实验中体验快乐

化学学科形成、发展和应用的研究过程，都是以实验为基础的。初中化学中的实验教学，为形成化学概念、理解和巩固化学基础知识，提供了丰富的感性认识。实验能激发学习兴趣，是培养科学态度的有效途径，更为促进学生身心和谐发展提供了广阔的天地。

初中化学教学中如何开展“节能教育”

当今经济迅猛发展时代,能源与资源的过度开发和利用,引发了全球性的能源短缺危机,对人类生存和发展提出了严峻的挑战。因而化学教学中要关注能源利用和开发问题,积极引导学生形成节约能源的良好习惯和科学素养。

从数形结合题建构初中化学定量观

近年来,随着学科核心素养目标的确立,考查的方向转变为化学反应的应用和化学基本概念的建立及化学原理理解上.通过对近年中考化学试题的整理分析数形结合题不仅考查学生对基本的化学概念、原理的理解,同时还考查了学生的证据推理能力、分析解决问题的能力,具有很强的选拔功能.通过分析发现中考化学中数形结合题的考查主要有2种形式:基础原理题和数字化传感图题.毋庸置疑,定性与定量是相辅相成,互为补充的,是不能完全割裂的,在义务教育阶段也需要适当地发展学生的定量认识.化学学科的发展也是顺着从定性到定量,从宏观到微观而逐步深入和丰富的.

探索中和反的奥秘

【考点梳理】一、酸与碱之间发生的反应1.概念:酸和碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应。2.实质:酸溶液中的氢离子与碱溶液中的氢氧根离子结合生成了水。3.应用:调节土壤酸碱性;处理工厂的废水;用于医药等。4.盐:由金属离子或钱根离子和酸根离子构成的化合物。

中考热点——质量守恒定律

质量守恒定律是中考的考查热点,命题范围包括质量守恒定律的理解、对质量守恒定律的探究以及应用,常常以选择题、填空题、探究题或综合应用题的形式考查。【知识梳理】一、质量守恒定律的内容:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,这个规律叫做质量守恒定律。