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题名让智慧在课堂洋溢
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作者
喻朝军
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机构
安岳县岳阳镇小学
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出处
《四川教育》
2005年第11期23-23,共1页
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文摘
教学智慧,属于教师在教学过程中表现出来的一种高层次的精神活动。它没有固定的外显形式,常常是“灵光一闪”,自然天成,似乎不可捉摸,但如果我们对它进行分析就能发现,它必定有先进教学思想的观照,必定是符合教学本质和规律的,必定代表着教学能力的高端境界,并且是教学能力的艺术化表现,最重要的是,它是深受学生欢迎并且能启迪学生智慧的。什么是教师的教学智慧?我们无法也没有必要给它下一个定义,但我们可以分辨什么样的教学是智慧的教学。下面呈现的教例,哪些表现出了教学智慧,什么地方表现出了教学智慧,相信老师们自有感悟。
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关键词
教学智慧
教学案例
课堂讨论
复习课
小学
数学教学
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名六盘水路灯在前进
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作者
喻朝军
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机构
六盘水市政工程处路灯所
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出处
《道路照明》
2000年第2期36-36,共1页
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关键词
六盘水市
路灯建设
路灯事业
市政建设
发展
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分类号
F299.2
[经济管理—国民经济]
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