翻转课堂模式下“电工技术”课程建设研究与实践

在高职院校"电工技术"课程共享教学资源建设完善的基础上设计翻转课堂教学模式,并对此种教学模式进行实践研究。这种教学模式的优点在于能够发挥学生的主观能动性,学习不受时间和地域的限制。这种教学模式受制于课程教学资源和教师的授课经验,不建议新教师采用。翻转课堂只是一种教学模式,要和其他教学方法相结合才能收到较好的教学效果。这种教学模式要求教师能够熟练运用各种现代教育方法,所以推广还需要一定的时间。

一种具有视觉定位功能的智能贴标机控制系统设计

为了提高贴标机的自动化水平,使其具备自动纠偏自动贴标和自动解析标签功能。设计一种具有视觉定位功能的自动贴标签设备。将其主要机构设计成8工位转盘式结构,将每个工位的功能进行明确划分。所设计的控制系统将PLC、触摸屏、工控机、智能相机和客户端数据库通过Ethernet网络连接在一起。PLC通过计算视觉系统测量的偏差值驱动伺服系统对标签位置进行纠偏,并完成自动贴标。实际应用表明:该贴标机能将产品单位时间内的贴标数由手工贴标时的300片/h提高到450片/h以上,并把解析的标签信息传送给客户数据库,保障客户进行产品质量追溯。该贴标机满足了控制要求,提高了自动化程度,节省了人力成本,具有较高的经济效益。

洗碗机喷淋结构的优化设计研究

通过对国内一商用洗碗机喷淋结构流场的残差曲线图、压力分布、速度云图等的分析,得出该商用洗碗机喷淋结构的设计缺陷,针对结构缺陷提出了优化的方案,对改进后的结构进行了验证,保证了优化的效果,最后得出了结构优化的结论。

全自动高压吹料清洗机的研制

为某金属零件加工生产线研制了一种全自动高压吹料清洗机,可以快速去除金属零件腔体内部和表面残留的金属屑。根据生产线的结构和企业清洗要求,给出设备总体设计方案,并进行了机械结构设计和基于PLC与触摸屏的电气控制系统设计。设备投入使用后,性能稳定,清洗效果好,提高了生产线的自动化程度,降低了工人的劳动强度。

汽车减震器金属零件的自动超声清洗机研制

应用超声波清洗的原理,为某汽车减震器零件生产企业研制了三槽超声波清洗机。清洗机主要由高压水喷淋清洗槽、超声波清洗槽和快速风干槽3部分组成,清洗机能够对金属零件进行快速高效的清洗。清洗在水中完成,并设计了水循环使用结构,很大程度降低了水资源的使用。采用PLC和触摸屏实现自动控制,性能稳定,人工成本和工人的劳动强度有了大幅下降,而清洗效率得到大幅提高。

基于PLC和PROFACE触摸屏技术的高压喷淋清洗机控制系统设计

金属工件加工完成后,需要对工件表面上的残留物进行清洗。设备清洗对象为汽车用金属圆体减震器,清洗部位为工件表面,设计采用表面喷淋清洗的方法。本清洗设备电气控制系统设计以三菱FX2N系列PLC为核心控制器,PROFACE触摸屏为人机界面的控制系统,实现对交流接触器、电磁阀,加热器等执行器件的控制,可以自动完成清洗液加热,自动补水,高压喷淋,烘干等清洗工艺。该设备投入使用后,显示出工作性能稳定、操作方便、经济适用等优点,能够很好的完成汽车用金属圆体减震器的喷淋清洗工作。

微细加工技术研究现状

微细加工技术已成为涉及机械、电子、化工、材料等多种学科的现代高新技术,受到越来越多的关注。文章主要介绍几种微细加工技术的研究现状。

基于现代教育技术的《机电设备》课程教学资源建设

随着现代教育技术的不断发展,课程建设不再是单一的教学内容和教学方式的改革,更重要的是课程教学资源库的建设。《机电设备结构与维修》课程作为高职院校机电一体化专业核心课程,对其所包含的职业能力进行分解,在此基础上构建基于工作过程教学做一体的教学模式。并运用现代教育手段,构建课程共享教学资源。教学资源库的建设应展示课程建设的成果,以职业能力培养为目标,以共享为原则,突出学生自学能力的培养。

高职院校“机电设备结构与维修”课程建设研究与实践

"机电设备结构与维修"是高等职业院校机电专业的职业核心课程,对于学生职业能力的培养起到至关重要的作用。在课程建设中应着力构建以真实设备为载体、以工作过程为导向融入职业能力培养的课程教学模式,提高课程的职业性和应用性。从而提高学生的职业素养,为学生的就业打下良好的基础。

基于PLC的金属工件毛刷清洗机控制系统设计

为了更高效地清洗圆柱形金属工件内表面,设计了此套毛刷清洗设备。毛刷清洗机主要执行元件有加热电阻、电磁阀、气缸和三相交流电动机。该电气控制系统以三菱FX2N系列PLC为核心控制器,通过对线圈和电磁阀的控制,能够方便地实现毛刷电机的转动、清洗篮的上下摆动、储液箱的循环加热以及清洗液的排放,从而完成对金属工件内表面的清洗。该设备投入使用后,表现出工作性能稳定、操作方便、经济适用等优点,能够很好地完成对金属工件的清洗工作。

基于PLC技术的三槽超声清洗机控制系统设计

根据零件结构特点和清洗要求,设计三槽超声清洗机。设备采用机电液一体化设计,由高压喷淋清洗槽,超声清洗槽和吹干槽三个工作单元组成。控制系统设计以三菱FX2N系列PLC为核心控制器,通过控制交流接触器和电磁阀实现对电动机、水泵、超声发生器和气缸的控制,从而完成超声清洗工作。该设备投入使用后,显示出工作性能稳定、操作方便、经济适用等优点,能够很好的完成复杂结构金属工件的清洗。

基于Fluent流体动力学洗碗机喷淋系统研究

洗碗机是一种代替手工洗涤碗盘碟勺等厨具的家用电器,洗碗机的喷淋结构是决定洗碗机效率的最重要因素。运用流体动力学仿真软件Fluent对一家商用洗碗机的喷淋系统作了相应的流体分析,分析的结果以云图的方式显示。通过分析喷淋系统的残差曲线图、压力分布、速度云图等,可以得出此商用洗碗机的喷淋结构的设计缺陷,为结构改进提供依据。

汽车金属圆体减震器自动喷淋清洗机设计

汽车零件生产商为了提高零件的生产效率,要求配套生产零件自动清洗设备。在分析零件生产商给出的技术要求后,结合汽车零件生产线的结构特点,采用机电液一体化技术,设计了自动喷淋清洗机。设备的机械结构采用储液箱斜底带活动过滤网设计,可以实现清洗液的循环使用。清洗液中的污物沿斜面自动聚集累积,方便定期清理。电气控制部分以三菱FX2N系列PLC为核心控制器,可以实现清洗液的自动补水和喷淋压力的变频可调。选择Pro-face触摸屏作为人机界面,操控方便,人机交互性良好。该设备投入使用后,工作性能稳定,零件清洗效率大幅提高,清洗用水量明显下降,符合企业生产要求和节水环保要求。

工业机器人应用人才培养中心建设与功能实现研究

依托教育部工业机器人领域职业教育合作项目,系统地进行工业机器人应用人才培养中心硬件建设,课程资源建设,全面探索“1+X”证书制度,培养工业机器人领域高素质技术技能人才。开发工业机器人领域职业资格标准,搭建技术咨询服务平台,开展职业资格认证和企业员工技能提升等项目,提升中心的社会服务能力。以上举措有力推动了工业机器人领域的人才培养,为地方经济的转型升级提供了强大的人才资源保障。

基于UGNX的洗碗机喷淋系统流道建模研究

洗碗机是一种代替手工洗涤碗盘碟勺等厨具的家用电器,洗碗机的好坏和它的清洗效率有关,而洗碗机的喷淋结构是决定洗碗机效率的最重要因素。应用UGNX软件的CAD模块对洗碗机喷淋结构进行流道建模,精确的流道模型可以为洗碗机的喷淋结构参数的仿真和分析提供依据,从而可以对洗碗机的清洗效率进行分析。

回转式电晕放电架的结构设计

电晕处理机是一种应用非常广泛的塑料薄膜表面处理设备,放电架是其主要组成部分。针对放电架结构的特点,介绍了一种放电架总体结构的设计方法,并对其主要组成部件的结构设计进行了详细的论述。这种放电架采用回转式结构,利用气缸推动回转组件运转,提高了放膜的方便性和安全性。

《机电设备结构与维修》课程优质共享平台建设研究

随着信息技术的高速发展，课程的优质共享资源建设成为高等职业院校改革教育教学模式的重要途径之一。本文以高等职业院校机电一体化专业核心课程《机电设备管理与维修》的优质共享教学资源建设为出发点，从建设和使用两个方面进行了研究，旨在强调课程的优质开放资源建设应以培养学生自主学习能力为根本，促进学生自主式研究型学习。

基于CFD商用洗碗机清洗结构的优化设计研究

运用流体动力学CFD对一家商用洗碗机的清洗结构进行仿真分析,通过分析清洗系统的残差曲线图、压力分布图、速度云图等,可以得出该商用洗碗机的清洗系统的结构缺陷,针对结构缺陷提出了结构优化的方案,并对改进后的结构进行验证,保证了优化的效果,最后得出结构优化的结论。

高等职业院校《电工技术》课程改革研究与实践

高等职业院校《电工技术》课程改革的主要任务是通过各个教学环节，运用多种教学手段和方法，使学生掌握电工技术的基本理论知识、基本操作技能，培养学生分析、解决问题的能力。

信息化背景下高职电工技术课程混合式教学模式研究

电工技术课程是高职院校非电类学生的专业基础课,经过多年的教学改革,已形成一套较成熟的课程体系,也积累了丰富的教学经验,取得了一定的成效,但还存在一系列问题。研究如何利用新型教学模式,使其与传统教学方法有机融合,线上线下协同合作,为电工技术课程服务,成为教师必须研究的全新课题。