从文化视角下探讨英语教学

随着英语的普及,以及我国对英语教育事业的大量投入,我国英语学习者听说读写能力有了显著提高。然而,在外国人日常交往过程中,仍然会出现造成误解的请况或是遇见各种障碍。我们常常将这种现象归结于说话人语速过快,聆听者听力技巧欠缺,语境等原因,但是这些障碍往往也是因为双方不了解对方的社会文化背景,因而违反了社会规约造成交流问题,因此我们不能忽视文化在语言交流中的重要作用。成功的外语交际不仅仅取决于语言知识和应用能力,还与相关文化知识,文化背景以及跨文化交际能力有至关重要的关系。文化与语言的密切关系也决定了其在外语教学中的重要地位。本文将基于探讨文化与语言的关系的基础上,提出了如何将文化教学融入到英语教学中等各类教学方法,旨在培养学生跨文化交际能力。