四川自贡龚扇制作技艺的传承与创新设计

四川自贡龚扇作为中国重要的非物质文化遗产之一,其蕴含着丰富的文化内涵。从设计学角度出发,并结合文化层次理论探究龚扇文化的传播与设计创新路径。通过文化层次分析法,从“物”“技”“魂”三个方面对龚扇文化进行分析,挖掘其深层次多方面的文化内涵与特点,并将其文化特点融入设计中,分别从物态层、行为层、精神层建立龚扇文化的创新设计模型,再以数字化为切入点,进行龚扇的创新产品设计。其中以现代灯具为载体进行文化物态层的传播,以数字化编织为体验进行文化行为层的传播,以环境氛围营造为精髓进行文化精神层的传播,形成集产品设计、数字化设计、体验设计为一体的龚扇文化创新传播设计路径,从而拉近龚扇传统文化与人们现代生活之间的距离,促进龚扇文化的传播与发展。

基于学科融合的设计类人才培养模式探索与实践——以工业装备产品设计方向为例

目的对传统产品设计人才培养存在的教学内容更新缓慢、产学研相互脱节、重表现轻落地等问题进行分析,以工业装备产品设计方向为例,探索基于多学科融合的设计类人才培养途径,实现设计创意与实践两个方面的产品设计人才培养改革。方法通过调研发现设计产业新业态下企业对设计类人才需求的变化,厘清设计人才培养目标,基于多学科融合和Steam教育理念构建以实践为桥梁的教学结构。结果从教师、学生、企业三方面着手,搭建多元主体并行的结构,形成以提高学生设计实践能力和高阶性知识整合能力为目标,以设计项目为牵引、从创意到落地全流程的人才培养新模式。结论通过系列化实践课程和项目增加各主体之间的互动性,增强反馈的实时性,为教学模式迭代更新提供理论参考,同时推进学科融合和设计专业建设的全面发展。

“改变一切”的设计师——读《设计师的力量:中国设计师的产业价值》

享誉国际的创新设计公司IDEO总裁蒂姆·布朗(Tim Brown)曾提出“设计改变一切”,强调设计作为创新的一种力量,能够给人们的生活、商业组织甚至为社会整体的一些问题提供创造性的解决方案。国际知名设计学者约翰·赫斯科特(JohnHeskett)在21世纪初就提出现代社会中“设计无处不在”,深入各层面构成了我们今天的世界。

整合设计与巧适事物:东北平原传统农具耲耙的设计研究

耲耙曾是东北旱地耕作常用的豁土农具,以牲畜牵引滑行的方式跨于土垄上破土开种沟,适合当地的垄作耕法,提高了粮食生产效率。本文从设计学角度对耲耙的功能部件进行解析,并通过对比分析法探究耲耙与种植工具“耧车”、耕翻工具“木犁”、运输工具“木爬犁”的关联,进而探寻其“整合设计”的前提条件与物质基础。耲耙的设计反映了人们对事物发展规律及客观条件的综合考虑与运用,也体现出巧适“事”与巧用“物”的传统造物智慧。