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有关欧姆表几个问题的探讨
1
作者
喻胜宝
《中国教育技术装备》
2007年第1期21-21,25,共2页
多用电表的欧姆档(欧姆表)是中学物理中的一个基本量具,也是一个用法最麻烦、最难理解的量具,学生在实验的过程中常常搞错,而近年高考经常涉及到欧姆表的问题。笔者发现学生难于掌握欧姆表的主要原因是对于其原理理解不透彻,因此...
多用电表的欧姆档(欧姆表)是中学物理中的一个基本量具,也是一个用法最麻烦、最难理解的量具,学生在实验的过程中常常搞错,而近年高考经常涉及到欧姆表的问题。笔者发现学生难于掌握欧姆表的主要原因是对于其原理理解不透彻,因此就有关欧姆表的几个问题进行探讨。
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关键词
欧姆表
中学物理
欧姆档
量具
学生
电表
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职称材料
静电场中“q”符号的使用
2
作者
喻胜宝
《发明与创新(高中生)》
2010年第5期15-15,共1页
在静电场中关于“q”的符号的使用一直是学生比较难掌握,比较头痛的问题,笔者经过不断的练习和积累,总结如下规律“正同负反”,给初学者一点小的帮助。现举例加以证明:
关键词
静电场
符号
初学者
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职称材料
题名
有关欧姆表几个问题的探讨
1
作者
喻胜宝
机构
平江县第一中学 岳阳
出处
《中国教育技术装备》
2007年第1期21-21,25,共2页
文摘
多用电表的欧姆档(欧姆表)是中学物理中的一个基本量具,也是一个用法最麻烦、最难理解的量具,学生在实验的过程中常常搞错,而近年高考经常涉及到欧姆表的问题。笔者发现学生难于掌握欧姆表的主要原因是对于其原理理解不透彻,因此就有关欧姆表的几个问题进行探讨。
关键词
欧姆表
中学物理
欧姆档
量具
学生
电表
分类号
TM934.17 [电气工程—电力电子与电力传动]
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职称材料
题名
静电场中“q”符号的使用
2
作者
喻胜宝
机构
湖南省平江一中
出处
《发明与创新(高中生)》
2010年第5期15-15,共1页
文摘
在静电场中关于“q”的符号的使用一直是学生比较难掌握,比较头痛的问题,笔者经过不断的练习和积累,总结如下规律“正同负反”,给初学者一点小的帮助。现举例加以证明:
关键词
静电场
符号
初学者
分类号
O441.1 [理学—电磁学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
有关欧姆表几个问题的探讨
喻胜宝
《中国教育技术装备》
2007
0
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职称材料
2
静电场中“q”符号的使用
喻胜宝
《发明与创新(高中生)》
2010
0
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职称材料
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