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美术教师喻胜波书画作品选登
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作者 喻胜波 《学子(理论版)》 2012年第10期F0003-F0003,共1页
喻胜波,男,生于贵州省金沙县。先后毕业于贵阳市经济贸易中等专业学校、贵州师范大学美术教育(专科)贵州师范大学美术学(本科)。现供职于贵州省金沙县沙土镇初级中学,从事美术教育教学工作。书法初学“颜、柳”、后追“二王”,... 喻胜波,男,生于贵州省金沙县。先后毕业于贵阳市经济贸易中等专业学校、贵州师范大学美术教育(专科)贵州师范大学美术学(本科)。现供职于贵州省金沙县沙土镇初级中学,从事美术教育教学工作。书法初学“颜、柳”、后追“二王”,中国画师从贵州省著名山水画家、贵州师范大学马庆中教授。 展开更多
关键词 美术教师 作品选登 贵州师范大学 书画 中等专业学校 教育教学工作 贵州省 经济贸易
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透过写字教学谈书法教育
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作者 喻胜波 《学子(理论版)》 2013年第6期40-41,共2页
"书品即人品,写字学做人"。当下,随着电子信息技术的迅猛发展,人们的交流方式以及学习方式都发生了极大的变化,加之应试教育的严重影响,在我们的农村,许多老师、家长、学生对书写的要求越来越不重视了。学生的汉字书写能力削弱得很是... "书品即人品,写字学做人"。当下,随着电子信息技术的迅猛发展,人们的交流方式以及学习方式都发生了极大的变化,加之应试教育的严重影响,在我们的农村,许多老师、家长、学生对书写的要求越来越不重视了。学生的汉字书写能力削弱得很是厉害。在教学活动中,看到许多的学生在坐姿、握笔姿势、书写笔顺等方面不规范,每每看到这一切,作为一名农村基础教育的美术教师,我深知自己身负的责任重大,我立志必须改变这一现状,要让我国的艺术文化国粹——书法,继续流传和发扬下去。 展开更多
关键词 书法教育 写字教学 农村基础教育 电子信息技术 书写能力 学习方式 应试教育 教学活动
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新课改下的初中美术教学探究
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作者 喻胜波 《最漫画·学校体音美》 2018年第13期00049-00049,共1页
随着新课改的不断深入,美育出现在大众的视野,并且得到了众多的关注与研究。社会对人才的要求标准越来越高,对学校教育的质量需求越来越大,我们亟需培养出德智体美劳全面发展的优质人才,来推动学生的良性发展。因此美术教育成为了学生... 随着新课改的不断深入,美育出现在大众的视野,并且得到了众多的关注与研究。社会对人才的要求标准越来越高,对学校教育的质量需求越来越大,我们亟需培养出德智体美劳全面发展的优质人才,来推动学生的良性发展。因此美术教育成为了学生审美教育的重要阵地,同时也顺应了新课改发展的浪潮。本文以“新课改下的初中美术教学探究”为题,以尊重学生主体地位,激发学生想象力;借助现代信息技术,教学内容动态化;开辟美术第二课堂,提高学生创造力作为三个主要论据,希望能够提高学生的审美能力。 展开更多
关键词 初中 美术 教学
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