交际教学法在中学英语语法教学中的应用

语法是学习、掌握和运用语言的一大基础。目前,在我们的中学英语语法教学中,存在学生能掌握语法结构知识但却不能很好地运用语法结构进行日常交际的问题,为了改变这种现状,必然要求我们的语法教学做出改变,以弥补当前语法教学的不足。语言是交际的工具,交际能力概念的提出使得交际能力的培养成为外语教学的最终目的,而语法能力是交际能力的重要组成部分。因此,在中学英语教学中教师要有意识地将语法教学与交际教学法结合起来,引导学生在实际运用中掌握语法规则、锻炼语言交际能力、实现语言素养的综合提升。本研究从交际教学法理论出发,围绕教学实际积极探索交际教学法在中学语法教学中的应用。主要有:创设语言交际情境,激发学生学习兴趣;交际活动强弱穿插,发挥交际最大功能;重视教师指导作用,提升语言交际质量;整合多项语言技能,促进学生全面发展。

探讨家庭教育的注意事项

教育分为学校教育、家庭教育和社会教育。其中，家庭教育是终生教育，是整个教育工作的基础，其对孩子的生理健康具有重大的影响。