德国教育与科学联盟(Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft,GEW)与汉堡联邦国防军大学(HSU/UniBw Hamburg)近日发布《中小学人工智能建议纲领》(Automatisierte Lernsysteme und KI-Anwendungen an Schulen)。当下,人工智能越来越...德国教育与科学联盟(Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft,GEW)与汉堡联邦国防军大学(HSU/UniBw Hamburg)近日发布《中小学人工智能建议纲领》(Automatisierte Lernsysteme und KI-Anwendungen an Schulen)。当下,人工智能越来越频繁地出现在中小学课堂上,众多学校开始关注人工智能带来的可能性与风险性。一方面,人工智能解决了中小学教育领域长久以来面临的难题,例如减轻教师负担、促进融合、强调个性化教学等。另一方面,越来越多专家警告人工智能或将偏离人们的期待,例如出现歧视行为、偏离或传递错误信息、忽视个人权利或版权、局限于应试甚至未对学业产生积极效应等。展开更多
文摘德国教育与科学联盟(Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft,GEW)与汉堡联邦国防军大学(HSU/UniBw Hamburg)近日发布《中小学人工智能建议纲领》(Automatisierte Lernsysteme und KI-Anwendungen an Schulen)。当下,人工智能越来越频繁地出现在中小学课堂上,众多学校开始关注人工智能带来的可能性与风险性。一方面,人工智能解决了中小学教育领域长久以来面临的难题,例如减轻教师负担、促进融合、强调个性化教学等。另一方面,越来越多专家警告人工智能或将偏离人们的期待,例如出现歧视行为、偏离或传递错误信息、忽视个人权利或版权、局限于应试甚至未对学业产生积极效应等。
